Преподавание географии

Краеведческая конференция школьников Заповедники и национальные парки Цель - привлечение внимания к проблеме окружающей среды, расширение информационного поля о заповедниках и национальных парках а, России, Уральской горной системы через участие в проектно-исследовательской и практической деятельности. Задачи: Продолжить формирование коммуникативных навыков в процессе защиты работ учащихся; Продолжить формирование умения пользования возможностями (услугами) Интернет для создания печатных работ и проектов; Продолжить формирование информационной культуры учащих...

---

Урок географии по теме Географические координаты Цель урока: Сформировать у ребят понятие о географических координатах, научить определять координаты. Учебно-воспитательные задачи: Образовательные: Способствовать более глубокому пониманию географических координат. Закрепить понятия о географической широте и географической долготе. Развивающие: Совершенствовать умение учащихся определять географические координаты. Совершенствовать умение работать с атласом и контурной картой. Развивать коммуникативные, управленческие навыки. Воспит...

---

Урок Неповторимый мир Байкала Цель: Раскрыть уникальность природы озера Байкал. Задачи: Познакомить с историей открытия и изучения озера Байкал; Изучить особенности географического положения, геологического строения; Расширить знания о климате и водах; Сформировать образное представление о фауне и флоре Байкала и Прибайкалья; Продолжить закрепление навыков групповой работы; Рассмотреть экологические проблемы озера и пути их решения. Тип урока: исследовательско-поисковый. Методы и формы: исследовательская деятельность, ор...

---

Северо-западная Россия Цели: 1. Образовательные: Выявление влияния особенностей экономико-географического положения района на жизнь и хозяйственную деятельность людей; Познакомить учащихся с историей заселения и освоения северо-запада России; Выявление роли Санкт-Петербурга и других крупных городов в хозяйстве северо-запада России, их экономическое и культурное значение; Рассмотреть возможные пути решения стоящих перед районом проблем. 2. Развивающие: Развитие творческих способностей учащихся, формирование практ...

---

Атмосфера – воздушная оболочка Земли. 5-й класс Задачи. Образовательные – сформировать представления об атмосфере, ее строении, вещественном составе и значении; дать представление о газе озоне, озоновом слое и мерах его защиты. Развивающие – развивать устную речь, память, мышление, умение самостоятельно добывать знания, способность выделять главное из текста, анализировать. Воспитательные – экологическое воспитание, формирование эмоционально– ценностного отношения к миру, повышение интереса к изучению предмета, формирование научного мирово...

---

Урок географии в 7-м классе по теме Природа Антарктиды Цели урока: 1. Обучающие: познакомить с особенностями природы Антарктида: объяснить влияние географического положения на природные особенности континента, рельеф, различия в климате отдельных территорий; познакомить со своеобразием органического мира материка; 2. Развивающие: формировать умение работать с дополнительной литературой, анализировать полученную информацию, выбирать главное, обобщать, выделять причинно-следственные связи; 3. Воспитывающие: активизировать познавательный интерес к и...

---

Дальневосточный экономический район. Состав района, ЭГП, население (9-й класс) Цели урока. Определить состав региона; сформировать знания об особенностях экономико-географического положения ДВЭР; установить специфические черты населения района. На основе различных источников информации продолжить формирование умений составлять характеристики географических и социально-экономических объектов. Развивать навыки коммуникативного общения. Организационный момент. (4 мин.) Приветствие, сообщение темы и цели урока, раздача заданий. Работа в группах (20 мин) Группа №1. Состав р...

---

Практическая работа: Сравнительная характеристика субрегионов Зарубежной Азии Образовательные задачи: расширить и конкретизировать и систематизировать знания учащихся о данном регионе; сравнить различные территории, выделяя особенности природы, населения, хозяйства; выбрать необходимую информацию с тематических карт атласа и других источников и применить в работе; структурировать информацию в виде таблицы, выделить черты сходства и различий; формулировать выводы соответственно цели работы. Цель работы: Составить сравнительную характеристику регионов Зарубежной Азии, вы...

---

Западная Сибирь. Население Алтая Цели и задачи: Сформировать понятие сельский тип поселения; Раскрыть особенности занятия, быта и приспособленности к природным условиям поселений Алтайского края; Определить причины и проблемы вымирания деревень края Развивать географическое мышление, устную речь, способность выделять главное из текста, читать тематические карты, анализировать и делать выводы. Воспитывать чувство самостоятельности и инициативности. Патриотизма и любви к своему краю; Тип урока: исследование. Оборудование:...

---

Новейшая технология при изучении географии в сельской школе Школа в сельской местности является не только образовательным учреждением, но и корнем благополучия страны, истоком духовности народа, стабильностью и основой развития общества. Сельская школа – это особый тип учебных заведений, имеет ряд своих особенностей: среда и социум, резко отличающиеся от городских; отсутствие культурных объектов, таких как театры, музеи, библиотеки с обширным научным фондом; низкий уровень материально-технической базы. Исходя из реалий сегодняшнего дня, возросших треб...

---

Путешествие по Восточно-Европейской равнине Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,85 МБ) Структура урока: Изучение нового материала. Рассказ обзорного типа по данной теме. Урок-путешествие Цель: Формировать представления и знания об особенностях Русской равнины. Учить анализировать, сравнивать, выделять главное. Раскрыть высокую связь с Родиной. Воспитывать чувства гражданственности, патриотизма, любви к России и к своему родному уголку. Задачи: Образовательные Познакомить учащихся с особенностями географического положения ...

---

Черная металлургия России Презентация к уроку Загрузить презентацию (6,63 МБ) Цели урока: Слайд № 2 Изучить структуру и значение металлургического комплекса России. Познакомиться с особенностями и проблемами черной металлургии. Сформировать представление о типах и факторах размещения предприятий черной металлургии. Познакомить с металлургическими базами страны. Формировать умение работы с картами, схемами, статистическим материалом. Оснащение урока: карта “Металлургия России”, коллекция “Черная металлургия”, атласы,...

---

Программа элективного курса География родного города Курс адресован учащимся, желающим знать больше о своей "Малой Родине" - городе Верхотурье, почувствовать себя причастными к природе, национальной культуре, истории родного города Данный курс имеет географо-историческую направленность. Цель курса - развитие познавательного интереса школьников к городу, как сложной системе, в которой проживает больше половины населения городского округа Верхотурский, к истории его формирования и окружающей город природе. Составленная программа основана на следую...

---

Обобщающий урок географии для 6-го класса по теме: План и карта Учитель: Свой урок сегодня мне бы хотелось начать с загадки. «Моря есть, плавать нельзя. Дороги есть, ехать нельзя. Земля есть, пахать нельзя. Луга есть, косить нельзя» (географическая карта) Вот сегодняшний наш урок и посвящается теме «План и карта». На протяжении двух месяцев мы изучали с вами тему «Изображение Земли на глобусе и карте». За это время вы узнали много нового и приобрели полезные навыки. Вы научились ориентироваться на местности, делать съемку плана, определять географические...

---

Урок-путешествие В мире приключений. Путешествие по Южной Америке. 7-й класс Цели урока: Обобщить закрепить и расширить знания учащихся по теме. Развивать память, умение систематизировать изученный материал, работать с дополнительной литературой, активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать интерес к предмету. Формировать умение работать в коллективе, оценивать уровень своих знаний, делать выводы. Оборудование: Физическая карта “Южная Америка”, атласы, маршрутные листы – модули для учащихся, проектор. Ход урока 1. Организационный момент. Подготовк...

---

Урок-игра обобщающего повторения и систематизации ЗУН по теме Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые (8-й класс) Цели: Закрепление знаний, навыков, полученных по теме: «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые» Формировать умения применять эти знания при выполнении творческих заданий. Расширить кругозор учащихся, навыки коллективной работы. Воспитывать интерес к предмету. Оборудование: Физическая карта России, конверты, карточки с заданиями, кроссворды (3 шт.). Ход урока I. Организационный момент: Приветствие. Сообщение темы и цели урока, деление учащихся на 3 группы. Объяснение хода раб...

---

Урок по теме Реки Пензенской области 1. Тип урока: комбинированный. 2. Цели урока. Создать условия для получения новых краеведческих знаний по теме “Реки Пензенской области” с ориентацией на понятия по теме “Реки”, взаимосвязи рек с рельефом и климатом Пензенской области. 3. Задачи урока. Проверить знание учащимися основных терминов, понятий и определений по теме: исток и устье рек; речная система; источники питания рек; тип питания; режим реки: половодье, паводок , межень . Изучить тему “ Реки Пензенской области” на основе полу...

---

Урок с использованием ИКТ по теме: Небесный алфавит в 5-м классе Задачи: обеспечить усвоение учащимися свойств атмосферы, обобщить и систематизировать знания по теме “Облака”; развивать логическое мышление, познавательные умения, интеллект; воспитание мотивов труда, добросовестного отношения к труду. Оборудование: проектор, экран, колба с водой, металлический противень, снег или лед, пуховое перышко; лист бумаги голубого цвета, вата, клей, слайды. Новые понятия: мириады – неисчислимое количество; конденсируется – охлаждается; окт. ХОД УРОКА 1. Мот...

---

Программы элективного курса Город, в котором я живу Пояснительная записка Практикум “Город, в котором я живу” предполагает дать представление учащимся об экологическом состоянии и проблемах родного города. Цель изучения курса: анализ и оценка экологической обстановки своего города, формирование экологически ответственного отношения учащихся к окружающей среде, своему здоровью на основе развития экологического сознания, экологического мышления, экологически целесообразной деятельности. Задачи: Освоение методов исследования природных сред и ...

---

Реализация межпредметных связей в преподавании географии Введение Задача школьного обучения – формирование цельной гармоничной личности. Большим тормозом в решении ее на современном этапе стал “дробный подход” в практике обучения и воспитания школьников. Мы расчленили мир, раздробили его на предметы. Разложив на “части” человека, начали и воспитывать его по частям. У подростка не остается сил и времени на постижение культуры, способов взаимодействия с миром и людьми. С тревогой размышляет об этом доктор технических наук В. Ушаков. “Я думаю, что задач...

---

Начало ... Предыдущая страница 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Следующая страница ... Конец