Преподавание биологии

Методическая разработка урока Генетически модифицированные продукты. Мифы и реальность Тип урока – урок-дискуссия. Цель урока: познакомиться с проблемой генетически модифицированных продуктов, последствиями их производства и применения, углубляя и расширяя основные генетические понятия. Задачи: Образовательные: Закрепить знания о строении клетки, хромосом. Познакомить с новой отраслью биологии – генной инженерией, ГМ продуктами и современными исследованиями их влияния на здоровье человека. Развивающие: Развивать умения логически мыслить, делать выводы, принимать правильные решен...

---

Программа дополнительного образования детей по биологии: Исследование – начало пути в науку Пояснительная записка. Программа имеет естественнонаучную направленность. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность образовательной программы Стремительно меняющаяся жизнь заставляет нас пересматривать роль и значение исследовательского поведения в жизни человека и исследовательских методов обучения в практике массового образования. С началом ХХI века становится всё более очевидно, что умения и навыки исследовательского поиска в обязательном порядке требуются уже не только тем, чья...

---

Урок-тренинг Мы выбираем жизнь Цели и задачи урока: учащиеся должны познакомиться с нарушениями деятельности организма и выявить причины, и механизм воздействия неблагоприятных факторов на системы органов человека; научить “предвидеть” возможные последствия неблагоприятных факторов, смоделировать самостоятельно возможные меры предупреждения вредных привычек, а также социальные последствия негативного поведения подростков и взрослых; учиться оценивать с гражданских позиций современную ситуацию в обществе; познакомить учащих...

---

Объединенное занятие биоэкологического клуба Земляне по теме Звук. Шум. Шумовое загрязнение как экологический фактор Оборудование: Видеомагнитофон, телевизор, камертон, штатив с шариком, подвешенным на нитке, гитара, осциллограф, школьный шумомер, таблица "Шумовое загрязнение", видеозаписи и видеомантажи по рассматриваемой теме. Цель: объединить знания учащихся по разным предметам разных классов (параллелей) под общей темой и используя различные технические средства и дополнительную литературу обеспечить понимание учащимися данной темы, обратив внимание на безусловную практическую значимость обсужд...

---

Деловая игра Мы судим сигарету Задачи: Способствовать формированию у учащихся отрицательного отношения к курению. Развивать творческие способности и самостоятельность суждений, навыки работы с дополнительной литературой. Научить излагать результаты работы перед аудиторией. План: Организационный момент. Вводное слово учителя. Основная часть: деловая игра “Суд над сигаретой”. Проверка домашнего задания: реклама плакатов по тематике урока. Подведение итогов урока и объявление домашнего задания. Действующие лица: Прокурор...

---

Мониторинг здорового образа жизни Цели и задачи: рассмотреть понимание учащимися здоровья и здорового фактора; установить основные факторы, влияющие на здоровье человека; сформировать представления о единстве человечества в его многообразии развить умения анализировать и применять полученные знания в жизни. Оборудование: плакат «здоровье и негативные факторы»; листовки с информацией о пищевых добавках; устройство прибора, имитирующего процесс курения; 3-и стакана с водой и 3-и стакана со спиртом, сахар, кусочек хлеба, яичн...

---

Методическая разработка Цвети, Земля! Цели: Подобрать и написать плакаты, посвященные празднику “Цвети, Земля!”. Подготовить выставку к празднику “Цвети, Земля!”. На выставке показать наиболее красивые цветочные и декоративные растения, выращенные на учебно-опытном участке. Подготовить и провести художественно-музыкальную композицию “Цвети, Земля!”. Привести в порядок клумбы, грядки на пришкольной территории. Программа “Цвети, Земля!” Экскурсия по учебно-опытному участку. Проводят ее ребята, закрепленные за этими участками. П...

---

Сказка к уроку Семена растительных сообществ Жил-был хвойный лес, а рядом шумела березовая роща. Жили они дружно; вместе переносили невзгоды: делили пополам и трескучие морозы, и безжалостные ветра, и проливные дожди. Но были в лесу и радости; когда весной пригревало солнце, появлялись первые зеленые побеги, распускались листья, все в лесу оживало и радовалось приходу весны, ласковым лучам солнца, теплому ветерку, пенью птиц и предстоящему лету. Однако наступили перемены, стали замечать березы, что их подружки с ельника, с которыми они до...

---

Игра Биологическое казино. В мире животных Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,27 МБ) С данной формой игры автор познакомился в 2004 году во время туристского слёта учителей, проводимого Коми Республиканским туристическим центром. Тогдашняя игра посвящалась краеведению. С появлением в школах современного мультимедийного оборудования возможности данной игры расширились. В данной статье описывается игра, вопросы которой посвящены животным. К статье прилагается презентация. Вопросы игры не требуют каких-либо специальных знаний по...

---

Дидактические игры на уроках биологии Цель: доказательство, что жизнь невозможна без витаминов. Задачи: Образовательные: создание условий для обобщение и систематизации знаний о витаминах и о их значимости, оценки умений характеризовать витамины. Развивающие: развитие интереса и познавательной активности, творческого мышления, способности к самоорганизации, сотрудничеству. Воспитательные: формирование опыта делового общения, опыта творческой деятельности, социальной активности учащихся. Тип урока: обобщающий. Форма проведения: иг...

---

Педагогическая мастерская Цветущие краски Цели: образовательная – осознать и осмыслить новую учебную информацию о систематике и морфологическом строении некоторых представителей порядка лилиецветных; развивающая – продолжить развивать у учащихся следующие компетенции: учебно-познавательная (элементы логической, общеучебной деятельности, анализ, рефлексия, самооценка); профессиональная компетенция (применение полученных знаний в профессиональной деятельности); информационная компетенция (поиск и анализ необходимой информации); ...

---

Внеклассное метоприятие по биологии. Лицейский вечер Удивительный мир цветов Цель: расширить знания учащихся по вопросу цветочного и ландшафтного дизайна, и использования цветов в озеленении, научить детей любить, внимательно и бережно относиться к природе, вызвать интерес к биологии, к миру растений. Для оформления актового зала использованы рисунки лицеистов, изображающие различные цветы, газеты о цветах, о ландшафтном озеленении участков, оформлены осенние букеты руками лицеистов. В ходе вечера демонстрируются слайды цветов, о которых идет речь на встрече, при помощ...

---

Модель урока Белые пятна эволюции Урок рассчитан на два часа и может быть проведен в конце изучения темы “Развитие органического мира”. Этот урок позволяет обобщить и расширить знания учащихся, показать относительность наших эволюционных представлений и безграничность научного познания. Кроме того, анализ результатов самостоятельной работы позволяет выявить степень сформированности некоторых учебных умений. По ходу урока учащиеся делают записи на рабочих листах (см. Приложение №1). Эта форма работы эффективно стимулирует интелл...

---

Своя игра Знатоки млекопитающих Презентация к уроку Загрузить презентацию (11,57 МБ) Введение. За основу рабочей программы взята программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (автор Сонин Н.И.), допущенная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования министерства образования Р.Ф. Данная программа относится к авторским программам, составленным в полном соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта. Настоящая программа предназначено для изучения курса «Биология. Животные...

---

Внеклассное мероприятие Мы и научно-технический прогресс Цель мероприятия: показать влияние современной техники на здоровье человека и рассмотреть способы защиты от её вредного воздействия. Задачи: а) рассмотреть воздействие компьютерной техники на психику человека; б) показать влияние современных мониторов на зрение человека; в) рассказать о санитарно-гигиенических требованиях к размещению компьютерной мебели; г) сравнить различные стандарты сотовой связи в связи с их воздействием на организм человека; д) привести примеры научных исследований влия...

---

Интеллектуальная игра Брейн-ринг по теме: Мир живой природы Цели: Образовательные. Повышение интеллекта учащихся, воспитание чувства любви к живым организмам. Воспитательные: Формирование в ходе игры коллективизма. Познавательные: Развитие памяти, внимания, речи. Оборудование: Энциклопедии, выставка рисунков учащихся, портреты детских писателей. В игре участвуют 4 команды по 5 участников. Задается вопросник. Набравшие наибольшее очко участвуют в финале. Вопросник I тура “Чудеса живой природы”. Самое маленькое растение? (ряска) Самое большое р...

---

Организм и среда. Природные сообщества Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,58 МБ) Природа тайн своих не прячет, но учит быть внимательнее к ней. Цель: обобщить знания об экосистемах. Задачи: Систематизировать знания о природных сообществах. Закрепить знания о ролях и взаимосвязях компонентов природных сообществ в круговороте веществ с превращением энергии. Продолжить формирование умений составлять цепи питания. Воспитывать созидательное антропогенное отношение к природе. Методическое обеспечение: компьютер, проектор...

---

План-конспект открытого занятия факультатива Основы научной деятельности в биологии по теме Технология выполнения экологического проекта «Мой экодом» ЦЕЛЬ: Изучение технологии выполнения экологического проекта, в частности проекта “Мой экодом”. ЗАДАЧИ: Обучить алгоритму выполнения проекта, сформировать у учащихся понятия об экологическом проекте и его видах, критериях оценки проекта и его оформления. Продолжить формирование умений и навыков выполнения и оформления научно-исследовательских работ, способности учиться на собственном опыте и опыте других. Продолжить воспитание бережного отношения к природе, экологически целесообразного взаимод...

---

Элективный курс физика + биология Элементы биологии в механике Содержание программы. I Блок (9 часов) Введение (1 час) Что изучает наука биофизика. Значение курса для понимания взаимосвязи явлений и единстве мира живого и неживого. Движение и силы (4часов) Механическое движение. Движение с ускорением в мире живых существ. Взлёт птицы, насекомых, старт спортсменов; ускорение, испытываемое лётчиками и космонавтами при взлёте и посадке. Виды сил. Силы, развиваемые в животном мире и их измерение Влияние силы тяжести на развитие растений. Сила трения и сопроти...

---

Пресс-конференция Минздравсоцразвития предупреждает... Презентация к уроку Загрузить презентацию (18,87 МБ) Звучит музыка. Правый экран – тема пресс-конференции: “Минздравсоцразвития предупреждает…” Выходят ведущие. 1 ведущий. Добрый день, друзья. Мы рады, что вы пришли на эту встречу, думаем, что она будет полезна всем нам. 2 ведущий. Люди веками использовали великое множество полезных веществ: поваренная соль, металлы, сахар. Вы сами можете продолжить этот список. 1В. Однако, есть на Земле вещества, о вреде которых неустанно повторяют десятки...

---

1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец