Преподавание географии

Урок географии в 6-м классе по теме Вулканы Цели. Дать знания учащимся о вулканах, их строении, причинах возникновения; о гейзерах и горячих источниках. Формировать идеи о постоянном развитии земной коры. Использование Интернет технологий, мультимедийных материалов. Оборудование: проектор, экран, настенные карты, контурные карты, атласы. Ход урока I. Организация учащихся на урок. II. Изучение нового материала Вначале в ходе беседы учащиеся отвечают на вопросы: Как устроена Земля? (На экране схема строения Земли сл.2 ) В каком с...

---

Проектная и исследовательская деятельность учащихся как эффективные образовательные технологии на уроках географии Период длительного совершенствования содержания школьной дисциплины “География” сменился периодом выдвижения новых концепций построения содержания предмета, новых подходов к диагностированию результатов обучения, воспитания и развития личности школьника. На современном этапе развития образования возникла необходимость обновления методов, средств и форм организации обучения. Последняя проблема тесно связана с разработкой и внедрением в учебный процесс новых образовательных технологий. Поиск пут...

---

Информационные технологии на уроках географии в 10-м классе Население мира Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме: «население мира». Задачи урока: Образовательные: создать условия для: формирования учебно-познавательной и коммуникативной компетенции. моделирования представления о народностях и их размещении по миру в целом. Воспитательные: создать условия для: воспитания гражданственности и патриотизма воспитания уважения к культуре и истории стран мира и населяющих их народов. Развивающие: создать условия для развития умения обобщать и систематизи...

---

Интегрированный урок (математика + география) по теме Способы наглядного представления статистической информации. 8-й класс Цель: демонстрация взаимосвязи математики и географии. Задачи: Развивать интерес к предметам географии и математики, показывая дополнительные возможности в изучении данных предметов. Обобщить материал тем, изученных в курсе алгебры и географии 8 класса. Добавить региональный компонент в курс алгебры 8 класса Способствовать развитию навыков самостоятельной работы и работы в группах. Оборудование: мультимедийный проектор, статистические данные о численности населения. ХОД УРОКА I. Организационн...

---

Урок географии в 9-м классе по теме Угольная промышленность России с компьютерной презентацией Тип урока: урок-лекция. По ходу урока учащиеся составляют краткий конспект по плану «Характеристика угольной промышленности»: Значение отрасли. Виды угля. Способы добычи. Основные районы добычи и их особенности. Районы потребления. Влияние отрасли на окружающую среду. Современные проблемы отрасли. Перспективы развития отрасли. Россия, претендуя на статус великой энергетической державы, может и должна разумно использовать не только свои нефть и газ, но и уголь. Ведь Россия располагает огромным...

---

Коррекционно-развивающая программа Наш край (Республика Бурятия) для детей с нарушениями в развитии Презентации к уроку Загрузить презентацию (700,07 КБ) Загрузить презентацию (387,12 КБ) Загрузить презентацию (1,77 МБ) Загрузить презентацию (1,46 МБ) Загрузить презентацию (3,23 МБ) Загрузить презентацию (1,74 МБ) Загрузить презентацию (522,88 КБ) Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 3 VIII вида обеспечивает специальное образование для детей с интеллектуальным недоразвитием. В основном контингент учащихся школы составляют дети с клиническим диагнозом “олигофрения”. В больш...

---

Открытый урок Религиозный состав населения Земли (10-й класс) Цель: изучить особенности размещения религий по территории земного шара; определить центры мировых религий; познакомится с религиозными догмами. Оборудование: ПК, мультимедиа, политическая карта мира, атласы, словари, энциклопедии. Ход урока 1. Организационный момент 2. Изучение новой темы. Актуализация опорных знаний Учитель: Слово “религия” происходит от латинского religio – благочестие, набожность, святыня. Религия основывается на вере в реальное существование сверхъестественного. Разные р...

---

Педагогическая технология формирования и развития понятий на уроках географии Технология – это раздел дидактики о системной организации процесса обучения учащихся. Технология формирования и развития понятий в географии – это комплекс мер, направленный на формирование целостного и качественного процесса обучения географии через постепенное усложнение получаемой информации, в т.ч. и через формирование и развитие географических понятий, соответствующих географической действительности. Что – же называется понятием! Понятие (термин) – это количественная и качественная категор...

---

Урок географии на тему Химическая промышленность России. 9-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,17 МБ) Тип урока: Изучение нового материала. Цели урока: Образовательные: Дать характеристику химической промышленности России. Сформировать представление об отраслевом составе химической промышленности и размещении по территории страны. Описать базы химической промышленности. Развивающие: Продолжить формирование умений работы с учебником, с картами атласа , картосхемами и таблицами, развивать умение делать выводы и обобщения. Воспитательные: Форм...

---

Урок обобщения и повторения по географии в 6-м классе по теме План и карта Цели: Обобщающе-педагогические: выяснить, понимают ли учащиеся значение основных понятий темы, умеют ли ориентироваться по планам, картам, глобусам; Ообщие учебные: выделить черты сходства и различия в изображении географических объектов на планах, картах и глобусах на основании анализа таблицы; развивать творческие способности учащихся; Конкретные: повторить термины, условные топографические знаки, провести практическую работу на контурных картах по нахождению объектов по координатам, провери...

---

Интегрированный урок по теме Страницы истории образования Российского государства Цель урока: Закрепление материала по темам - история Древней Руси; образование Московского княжества; республика- субъект государства; народы РФ; Русская равнина, условия жизни и характер человека;  путешествия и расширение границ государства Российского; современные границы и символы России. В игровой форме проявление умений учениками анализа карты и имеющихся знаний и применение их в разных заданиях. Создание у детей целостной картины о истории формирования Российского государства.  Возможно ...

---

Внутренние воды Южной Америки Цели: Образовательные: Формирование представлений об особенностях внутренних вод материка. Ознакомление с многообразием внутренних вод. Определение зависимости густоты речной сети от климата. Развивающие: Развивать критическое мышление, коммуникативные умения и речь в логике поставленных вопросов. Аргументировано излагать учебный материал. Соотносить результаты своего труда с поставленной целью. Воспитательные: Обучение учащихся самостоятельности при получении знаний, выработке своего мнен...

---

Соединенные Штаты Америки Цели: Обобщить полученные знания, умения, навыки по теме: “Соединенные штаты Америки”, вспомнить основные черты изучаемого региона по разделам – ЭГП, население, развитие хозяйства, макрорайоны страны. Умение работать совместно при выполнении практических заданий различных форм, дополнительных сообщений. Воспитывать уважение к изучаемой стране, к ее культуре, национальным традициям. Оборудование: Компьютерная презентация на тему: “США”; Мультимедийный проигрыватель; Буклеты для выполнения пр...

---

Урок географии по теме Особенности природы Африки. 7-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (5,21 МБ) Здоровье - это не только отсутствие болезней, но и физическая, социальная и психологическая гармония человека. А также доброжелательные отношения с людьми, природой, наконец, с самим собой. Для сохранения и повышения уровня здоровья учащихся использую на уроках здоровье сберегающие технологии. Здоровьесберегающие технологии - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохране...

---

Интегрированный урок (химия + география) по теме Особенности водных природных комплексов России Цели. 1. Показать отличительные особенности водных природных комплексов на примере Азовского моря; показать значение Азова для хозяйства России; активизировать знания, полученные школьниками на уроках химии и географии, о воде, ее свойствах, установить межпредметные связи: химии-географии-биологии-экологии-истории-литературы. 2. Продолжить формирование навыков обработки географической информации, умение обобщать и делать выводы из полученных результатов; Отработать умения и навыки при решении...

---

Урок географии в 11-м классе по теме Япония Цель: сформировать представление о физико-географическом положении, природе, населении Японии. Оборудование: атласы, карта мира, презентация, статистический материал. Сегодня мы познакомимся со страной, которую все называют страной наоборот. В этой удивительной стране пальто подает женщина, руль в машине с правой стороны, кошки бесхвостые. Здесь пишут сверху вниз, едят палочками, спят на полу, а белый цвет считается траурным. Это страна – Япония. На первом уроке мы изучим физико-географическую ...

---

Научно-практическая конференция Глобальные проблемы человечества Презентация к уроку Загрузить презентацию (3,77 МБ) Цель конференции: познакомить с последствиями влияния человека на природу; выявить географические аспекты глобальных проблем человечества; формировать умения логически строить прогнозы, гипотезы, защищать их и аргументировать свою точку зрения. Оборудование: интерактивная доска, слайды. Предварительная подготовка. Студенты готовят материал по следующим проблемам: Экологическая проблема: вырубка и деградация лесных массивов; процесс опусты...

---

Урок-игра по географии по теме Вода – это жизнь (с применением регионального компонента). 6–7-е классы Цели: активизация знаний учащихся 6-7 классов по теме "Гидросфера", развитие познавательного интереса к предмету, развить представление учащихся о значении воды и необходимости ее сбережения через актуализацию имеющихся и получение новых знаний об основных свойствах воды и ее роли в природе, жизни и деятельности человека. Задачи: расширить и закрепить у учащихся знания о воде, как об уникальном веществе, без которого невозможна жизнь; способствовать формированию представления о ...

---

Географический КВН Принимают участие две команды по 5-6 человек. Ход игры КВН Представление команд (название, девиз, представление игроков, капитана). Конкурс “Разминка”. Конкурс “Домашнее задание”. Участники команд-соперников задают друг другу по 5 вопросов, связанных с географией. Конкурс “Расшифруй название команды соперника. Конкурс болельщиков (отвечая правильно на вопросы ведущего, болельщики зарабатывают очки для своей команды). Конкурс “Знаешь ли ты карту России?”. Конкурс капитанов “Дальше…, даль...

---

Породы, слагающие земную кору Тема №3. Литосфера. Урок №2. «Породы, слагающие земную кору». Тип урока: комбинированный. Цели урока: Познакомить учащихся с разнообразием горных пород и минералов, слагающих нашу планету и применением минералов в жизни человека. Задачи: образовательная: дать знания учащимся о разнообразии горных пород и минералов, слагающих нашу планету; развивающаяся: формирование умения различать по внешним признакам осадочные, магматические и метаморфические горные породы, стимулировать любознательность; ...

---

Начало ... Предыдущая страница 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Следующая страница ... Конец