Преподавание географии

Интегрированный урок (география + физика) в 8-м классе на тему Циркуляция воздушных масс Информационная карта урока(ИКУ) Целеполагание для учащихся Целеполагание для учителя 1. познакомиться с циркуляцией воздушных масс на территории России; 2. изучить сущность и значение атмосферных фронтов; 3. изучить процесс формирования атмосферных вихрей: циклона, антициклона. 1. представить учащимся схему циркуляции воздушных масс на территории России; 2. организовать самостоятельное выявление учащимися сущности и значения атмосферных фронтов; 3. организовать практическую работу с карт...

---

Тема урока: Автомобильный и воздушный транспорт. 9-й класс Цели и задачи урока. Сформировать представление об особенностях автомобильного и воздушного транспорта России. Определить состав, значение транспорта в народном хозяйстве, уровнем его развития. Рассмотреть основные проблемы, стоящие перед транспортным комплексом, - экономические, социальные, экологические. Продолжить формирование умений работать с различными источниками географической информации. Проанализировать преимущества и недостатки автомобильного и воздушного транспорта. Обеспечить раз...

---

Рабочая программа учебного курса географии. 11-й класс Учебно-тематическое планирование по географии Рабочая программа данного курса составлена в соответствии с образовательным стандартом по географии и полностью реализует федеральный компонент основного общего образования по географии. Составлено по программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством Е.М.Домогацких. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений отводит 34 учебных часа для изучения географии в 11-м классе основной шк...

---

Урок географии в 6-м классе Температура воздуха Цели и задачи урока продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об атмосфере; разобрать с учащимися новые понятия и термины; познакомить учащихся с температурой воздуха, ее особенностями, изменением за различные промежутки времени, измерением и приборами, которыми оно производится; объяснять причины изменения температуры воздуха; научить учащихся выполнять практические задания по измерению температуры воздуха. Учебно-наглядный комплекс Термометр, календарь погоды, физические кар...

---

Урок по теме Внутренние воды Северной Америки Урок “Внутренние воды Северной Америки” является пятым в теме “Северная Америка”. Это один из уроков в системе комплексного изучения материка. В связи с этим поставлены следующие цели: сформировать представление о внутренних водах Северной Америки; рассмотреть распределение внутренних вод по материку, характер режима питания, особенности течения; познакомить с крупнейшими реками, озерами, водопадами; продолжить формирование умения составлять характеристику реки; воспитать бережное отношение к...

---

Земля и ее строение Задачи урока: Образовательные: Сформировать представления о внешних и внутренних оболочках Земли и их взаимосвязи. Изучить строение земной коры, дать понятие океаническая и материковая земная кора, их отличительные черты Сформировать представления о минералах и горных породах, основных группах горных пород и их происхождении, научить различать основные виды горных пород по внешним признакам. Воспитательная: Формировать естественнонаучную картину мира через объяснение закономерностей развития...

---

Элективный курс по географии для 9-х классов. Тема: Путешествие по странам Пояснительная записка Программа элективного курса «Путешествие по странам» предназначена для учащихся 9 класса. «Описание Земли» – такое значение в переводе с греческого имеет термин «география». Эта наука о людях, о различных местах на Земле, об отношениях между людьми и самой Землей. Также это повествование о ландшафтах Земли, о движении Земли в пространстве, о геологических и климатических изменениях…и о многом – многом другом. География объясняет ученику мир, в котором он живет, показывает...

---

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Важная составная часть деятельности преподавателя – организация самостоятельной работы на уроке. Ее можно организовать на разных этапах процесса обучения: при подготовке учащихся к восприятию нового материала, при изучении нового материала, а также при совершенствовании знаний и повторении пройденного. Каждая самостоятельная работа, являясь элементом единой системы, тесно и органично связана с другими. Такая связь обусловлена едиными принципами создания заданий. Главный из них – направленность ...

---

Технологическая карта урока географии в 5-м классе с логическими опорными конспектами Презентация к уроку Загрузить презентацию (6 МБ) Взяв за основу идеи современных ученых педагогов, обобщая опыт педагогической работы, можно предположить, что, используя опорные конспекты на уроках географии, учитель может добиться успешного формирования ключевых компетенций учащихся и сформировать творческую и активную личность. Данная технология основана на системе Т. Лаврентьева, В.Ф. Шаталова, П.М. Эрдниева, Дж. Хамблина. Логический опорный конспект (ЛОК) на моих уроках – это схема, карка...

---

Авторская разработка интеллектуальной игры по географии Цели: способствовать расширению кругозора учащихся, формированию творческого подхода к изучению географии, воспитанию культуры общения и развитию коммуникативных и познавательных умений. посредством элементов игры, соревнования и проблемных вопросов способствовать повышению интереса учащихся к географии; проверить и оценить знания учащихся по географии Оборудование: проектор, компьютерная презентация, призы. Ход игры Ведущий 1: Добрый день! Как известно, география- это наука, изучающая пла...

---

Население Африки Цели и задачи урока: Познакомить учащихся с особенностями населения материка; Познакомить учащихся с численностью населения материка; Размещением населения по континенту; Сформировать у школьников представление о национальном составе населения и межэтнических проблемах прошлого и настоящего; Продолжить развитие речи школьников используя умение работать с различными источниками географической информации. Учебно-наглядный комплекс: Карты – физическая, населения и народов, таблицы, книги, справо...

---

Методическая разработка практической работы по географии в 7-м классе по теме Географическое положение Австралии Цель заданий: сформировать знания об особенностях географического положения Австралии; отработать умение давать характеристику ГП материка; продолжить формирование умений работать с картой и делать выводы. Пояснительная записка В зависимости от особенностей класса предлагаемые задания могут применяться по-разному. Вариант 1 можно дать в слабом классе или в сильном - слабым ученикам. Это задание поможет не только решить географические задачи, но и будет совершенствовать навыки письма и стройност...

---

Географическая игра География для деловых людей Подготовительный период. Команды, принимающие участие в игре, определяются заранее, они выбирают капитанов команд. Руководитель объявляет капитанам страны, по которым будут играть команды. Болельщики команд оформляют место, где будет проходить игра атрибутикой этих стран. Руководитель подготавливает дипломы, ценные призы. Оборудование: дипломы, ценные призы секундомер, карточки с названиями стран. ХОД ИГРЫ – Дорогие предприниматели! Мы проводим сегодня игру-аукцион. На продажу выставляются уча...

---

Урок географии в 6-м классе по теме: Невы державное теченье Цели урока: Образовательные: познакомить учащихся с главной рекой нашего города; закрепить понятия: река, исток, устье, дельта, притоки, речная система, речной бассейн. Развивающая: продолжить развитие умения работать с картами, схемами, совершенствовать навыки взаимоконтроля и самоконтроля, стимулировать любознательность. Воспитательная: формирование любви к природе, к России, к своему городу; содействовать развитию умения общаться между собой; Оборудование: карта Санкт-Петербурга, схема р....

---

Урок: «Транспорт России. Роль и значение сухопутного транспорта» Цели урока: изучить транспортную систему РФ, выявить влияние различных видов транспорта на окружающую среду, выявить достоинства и недостатки каждого вида транспорта. Задачи: Обучающие: - дать представление о транспортной системе России, ее проблемах и перспективах развития; - сформировать знания о географии основных видов транспорта; - сформировать представление о различиях транспорта и его особенностях; - раскрыть сущность вредного воздействия на окружающую среду современного транспорта. ...

---

Роль природных зон в жизни людей Цель урока: проследить и выявить причины влияния природных зон на жизнедеятельность человека. Оборудование: 5 пустых портфолио с 7 файлами; клей; цветные листы (по 4 шт. на стол); цветные карандаши; карточки с заданиями; атласы; ) запись с зарядкой; презентация; надпись – наблюдатели. Эпиграф к уроку: В очарованьи русского пейзажа Есть подлинная радость, но она Открыта не для каждого и даже Не каждому художнику видна С утра обремененная заботой Трудом реки, работами полей, Природ...

---

Урок-путешествие Образование вулканов Цели урока: сформировать представление о происхождении вулканов; научить учащихся определять географическое положение вулканов; развивать умение работать с картой; воспитывать любовь к природе и чуткое отношение к людям, попавшим в сложные ситуации; Оборудование: атлас, схема строения вулкана, слайды. Ведущие понятия: вулкан, кратер, жерло, магма, очаг магмы, лава, действующие и потухшие вулканы, гейзер. Географическая номенклатура: острова: Гавайские, Исландия; полуостров Камчатка; вулканы...

---

Урок по теме: Япония – Страна восходящего солнца Цели и задачи урока: познакомить ребят с особенностями ЭГП страны, ее природными условиями и ресурсами, бытом, обычаями и нравами японского народа. Оборудование: слайды, видеофильм «Один день из жизни японца», иллюстрации и фотографии, слайд-презентация, тест по теме, японская музыка (Приложение 2). Организация учебной деятельности Вступление учителя: Пестрый и яркий земной шар! Пылинка во Вселенной! Перед нами многоцветный мир стран, каждая из которых отличается особенностями развития, природ...

---

Урок географии в 7-м классе. Обобщение пройденного материала по теме Африка ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Способствовать обобщению пройденного материала. Оценить знания и умения учащихся. Способствовать развитию речи, воображения, фантазии, творчества школьников. Учить учащихся общению, умению вежливо обращаться друг к другу, учить четко выражать свои мысли и уважать мнение собеседника, развивать коллективистские качества личности. ОБОРУДОВАНИЕ: "Физическая карта мира" "Физическая карта Африки" "Политическая карта мира" Картины "Природа Африки" Карточки трех цветов с воп...

---

Практическая работа Изучение рельефа местности. 6-й класс Оборудование: Нивелиры, эклиметры, рулетки, компасы, визирные линейки, планшетки, карандаши, резинки, транспортиры, горный компас. Организационный момент: постановка целей и задач, которые должны быть решены на занятии. I этап. “Измерение высоты и крутизны склона. Учащиеся работают в группах по 4-5 чел. Выбирают руководителя. У каждого в группе своя обязанность. Измеряют высоту склона с помощью нивелира, крутизну с помощью эклиметра и горного компаса. Руководители заполняют полевой дневник (Пам...

---

Начало ... Предыдущая страница 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Следующая страница ... Конец