Преподавание математики

Активизация познавательной деятельности учащихся как средство формирования положительной мотивации к обучению Я работаю учителем математики в сельской школе. С интересом и вниманием отношусь ко всем нововведениям в образовании, каких за время моей работы было немало. “Дифференцированный подход в обучении учащихся”, “Возможности получения качественного образования в условиях сельской школы”, “Оптимальное сочетание форм учебно познавательной деятельности как средство реализации дифференцированного подхода в обучении учащихся” – вот перечень индивидуальных тем, разработка которых формировала мой педагогич...

---

Открытый урок Прибавление числа 5 с переходом через десяток Презентация к уроку Загрузить презентацию (5,07 МБ) Цель:. Сформировать у учащихся разные приемы прибавления числа 5 с переходом через десяток и включить изученный материал в систему знаний. Задачи урока: Образовательные задачи. Актуализировать умение прибавлять разными приемами число 5, состав числа 5. Моделирование прибавления числа 5. Закрепить умение моделировать и решать задачи . Воспитательные задачи. Воспитывать интерес к математическим знаниям. Воспитывать личную ответственность з...

---

Здоровьесберегающие задачи для подростков. 6-й класс. Тема Построение круговых и столбчатых диаграмм B здоровом теле здоровый дух. (Пословица) Цель: помочь школьникам понять, как курение влияет на жизнь и здоровье человека. Задачи: создать условия для проявления творческой активности, самовыражения; формировать умения строить круговые и столбчатые диаграммы; формировать навыки работы в группе. Форма работы: групповое исследование. Подготовка. Формируются группы по 3-4 человек. Каждая группа получает задание собрать материалы по проблеме и оформить их в виде статьи для стенгaзеты (ли...

---

Урок по математике в 6-м классе Признаки делимости произведения, суммы и разности числе Главная задача урока заключается в том, чтобы сформировать у учеников умения, позволяющие им активно включаться в творческую деятельность. Основной направляющей является система заданий для развития креативных способностей учащихся. Изучение материала этой темы дает хорошую базу по пропедевтике курса алгебры, раскрывает возможности для рационализации способов выполнения заданий и подготавливает учащихся к изучению новой темы. Требования к построению современного урока в школе диктует учителю не...

---

Готовимся к экзаменам. Обобщающий урок в 9-м классе по теме Прогрессии ТИП УРОКА: интегрированный с мультимедийным сопровождением. ЦЕЛИ: обобщить знания по теме “Прогрессии”, повторить все формулы по теме; показать актуальность темы, ее применение в жизнедеятельности человека; развивать творческие способности учащихся; продолжить подготовку к выпускному экзамену. ОБОРУДОВАНИЕ: таблица “Прогрессии”; компьютерное обеспечение (презентация учеников). ПЛАН УРОКА: вводная часть (исторические сведения о прогрессиях); сообщение цели урока; проверка домашнего зад...

---

Урок Решение задач на движение Цель: Совершенствование умения решать задачи на движение Задачи: Образовательные: закреплять знания зависимости между величинами, закреплять общий способ решения задач, конкретизация задач на движение, закреплять умение преобразовывать величины (единицы времени, длины). Развивающие: развивать у учащихся приёмы логического и алгоритмического мышления, познавательный интерес к математике, умение планировать свою деятельность, формировать у учащихся грамотную речь в области математики Воспит...

---

Знакомство с физикой Цель: развитие интереса к предметам. Задачи: формировать познавательный интерес, наблюдательность; развить знания и умения, элементы творчества; развить умение применять теоретические знания на практике, ставить эксперимент. План мероприятия: Разминка - отгадай загадку. Реши задачу. Разгадай ребус. Конкурс болельщиков. Занимательные опыты. Подведение итогов, награждение. Ход мероприятия "Физика - наука молодых. И приобщаться к ней надо рано. "Правила игры" в физике - сложные, и по на...

---

Решение задач на умножение десятичных дробей Цели: Формирование умений решать задачи и закрепления навыков вычислений. Развитие мышления и самостоятельности учащихся. Ход урока 1. Организационный. В начале урока учитель объявляет, что “Сегодня занятие будет необычным. Мы совершим увлекательное путешествие в поисках сокровищ. Но сначала надо проверить, готовы ли мы отправиться в путь, хорошо ли мы вооружены знаниями”. 2. Актуализация знаний. 1. Выполните умножение: а) 6237584*0,0001; в) 623,7584*1000; б) 62,37584*100; г) 62375,84*...

---

Урок алгебры Взаимно-простые числа. 6-й класс Тип урока: “открытие новых знаний”. Цели урока: Развивающие: способствовать формированию умений обобщать, сравнивать, выделять главное. Образовательные: знать определение взаимно простых чисел, уметь находить наибольший общий делитель чисел, в том числе и взаимно простых. Воспитательные: воспитывать чувство взаимного сотрудничества, взаимопомощи. Основные этапы урока. Самоопределение к деятельности. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. Изучение нового материала. Первичн...

---

Модульная программа Тригонометрические функции Модульная программа к разделу “Тригонометрия” к учебнику А.Г. Мордковича “Алгебра и начала анализа” написана для базового уровня среднего (полного) общего образования по математике, состоит из трех модульных блоков: I. Тригонометрические функции – 23 ч. II. Тригонометрические уравнения – 8 ч. III. Преобразование тригонометрических выражений – 14 ч. Всего – 45 часов. Внедряемые новые педагогические технологии адаптивной системы обучения, уровневой дифференциации, коллективных способов обучения,...

---

Решение неравенств второй степени с одной переменной Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний учащихся Оборудование: классная доска, тетради, карточки-задания, компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация Цель: организовать деятельность учащихся по обобщению и закреплению: знаний формулы разложения квадратного трёхчлена на множители знаний свойств квадратичной функции знаний определения и способов решения квадратных неравенств умений раскладывать квадратный трёхчлен на множители умений решать квадратные неравенства методом инт...

---

Сценарий открытого урока по теме Теорема Пифагора. 8-й класс Цель урока: доказать теорему Пифагора и научиться применять при решении задач. Повторить: свойства площадей многоугольника ; формулы площадей : треугольника, параллелограмма, трапеции, квадрата. (На каждой парте в файле лежат четыре равных прямоугольных треугольника из цветной бумаги, белый лист А-4, зеленый, желтый и красный равные прямоугольники и клей-карандаш.) (На доске написано число, номера классной работы 483(а, г), 484(а, в), домашнее задание: п.54 № 483(в), 484(б, г) три задачи по гот...

---

Математические аттракционы. 7-й класс Настоящую игру можно провести как внеклассное мероприятие, или как последний урок по математике во II четверти (в преддверии Новогодних праздников). Можно использовать отдельные этапы как развивающие блоки на уроках 5 - 9 классов. В ходе игры проверяются полученные математические знания, умения и навыки. При этом создаётся активное участие школьников в выполнении предложенных заданий. Цели игры: проверить умение применять полученные математические знания; развивать логическое мышление, инт...

---

Урок математики по теме Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц. 1-й класс Ход урока I. Организационный момент. Начнем наш урок со стихотворения. Математика, друзья, Абсолютно всем нужна. На уроке работай старательно, И успех тебя ждёт обязательно! II. Актуализация знаний 1. Устный счет - Посчитаем от 1 до 10 через один, начиная с единицы. - Посчитаем от 1 до 10 через один начиная с хлопка. - Посчитаем от 10 до 1 через один, - Посчитаем от 10 до 1 через один, начиная с хлопка. Возьмем в руки числовые веера. Вставляем пропущенные цифры в пустые квадратики, показы...

---

Урок математики для 5–7-х классов Путешествие по страницам энциклопедии «Математика» Здравствуйте, дети! Мы начинаем урок математики. Гонец: Слушайте указ царский. “Я Петр Великий, император Всероссийский в день 5 ноября 2007 г. гимназистам школы №1748 повелеваю: 1. Без всякого промедления отправляться в края заморские, во времена давние. 2. В путешествии сием наказываю историю науки математической изучить, речи мужей, науку математическую прославивших, слушать внимательно, ибо без знаний оных обучение дальнейшее невозможно. 3. Наказываю в путешествии проявлять смекалку, сообра...

---

Упрощение выражений. 5-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (540,17 КБ) Название представляемой работы: обобщающий урок по теме «Упрощение выражений». Класс: 5. Форма учебной работы: классно-урочная. Цель урока: Организация деятельности учащихся на повторение, обобщение и систематизацию знаний по теме «Упрощение выражений» Задачи урока: Обучающие: повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Упрощение выражений». Развивающие: способствование формированию умений применять полученные знания в новой с...

---

Интегрированный урок (математика + химия) в 9-м классе Задачи на растворы Тип урока: повторение изученного материала. Цель: повторение и закрепление материала по теме “Проценты”, “Массовая доля” при решении задач на растворы. Оборудование: раздаточный материал с текстами задач. Организационный момент. 1-й этап. Устная работа. Актуализация знаний. В ходе беседы основные формулы фиксируются на доске. Учитель математики. – Сегодня на уроке мы повторим и систематизируем знания по теме “Проценты”. Незнающие пусть научатся, а знающие вспомнят еще раз. – Что такое проц...

---

Урок-практикум Решение логарифмических уравнений Цели: Образовательная: Продолжить формирование ЗУН при решении логарифмических уравнений; Систематизировать методы решений логарифмических уравнений; Учить применять полученные знания при решении заданий повышенной сложности; Совершенствовать, развивать и углублять ЗУН по данной теме. Развивающая: Развивать логическое мышление, память, познавательный интерес; Формировать математическую речь; Вырабатывать умение анализировать и сравнивать. Воспитательная: Воспитывать аккуратность, трудолю...

---

Урок алгебры в 7-м классе по теме Применение различных способов для разложения на множители Цели: Выработать умения применять формулы сокращенного умножения для разложения многочленов на множители на репродуктивном уровне (конструктивном уровне). Воспитание познавательной активности, честности, культуры общения. Развитие логического мышления, развитие речи. Структура урока. Организационный момент.5 мин. Проверка домашнего задания.5 мин. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению материала.5 мин. Этап закрепления знаний.15мин. Этап информации учащихся о домашне...

---

Конкурс-игра Математическая регата. 8-й класс Цели. Развитие познавательного интереса, любви к предмету математика, применение математических знаний во внеурочной обстановке. Развитие навыков использования полученных теоретических и практических знаний и навыков. Развитие у учащихся познавательного интереса и любознательности. Формирование у учащихся стремления к активной интеллектуальной деятельности. Воспитание навыков коллективной деятельности. Воспитание доброжелательности, инициативности, активности. Задачи. Образовательные: фор...

---

Начало ... Предыдущая страница 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Следующая страница ... Конец