Преподавание математики

Задачи курса геометрии в 8-м классе на готовых чертежах Умение решать задачи является одним из основных показателей математического развития, глубины усвоения учебного материала. Общеизвестны высказывания и афоризмы "Математика-гимнастика ума", "Геометрия-витамин для мозга". Поэтому любой экзамен по математике, любая проверка знаний содержит в качестве основной и, пожалуй, наиболее трудной её части решение геометрических задач. Психологи уже свыше ста лет занимаются исследованием процессов решения задач человеком. В результате этих исследований откр...

---

Нестандартная методика на стандартных уроках математики Один из основных вопросов школьной реформы – ликвидация перегрузки учащихся, совершенствование школьных учебников, введение ИКТ, оптимизация учебно-воспитательного процесса. Однако следует заметить, что никакие современные новшества, учебные пособия не смогут заменить творческого подхода учителя к планированию и организации учебно-воспитательной работы. Творчески работающий учитель – есть главное звено во всей цепи школьного образования. Поэтому, еще будучи студенткой математического факультет...

---

Обобщающий урок по геометрии Соотношение между сторонами и углами треугольника. Сумма углов треугольника Цели урока: 1.Обощать знания и умения по данной теме. 2. Развитие речи, умение лаконично излагать свои мысли, анализировать и делать выводы. 3. Воспитани у учащихся интереса к предмету, доброжелательности, умение работать в коллективе. Ход урока Постановка задачи Повторение пройденного материала. Вводное слово учителя. Установка учителя. - В стране "Геометрия" очень важно уметь смотреть и видеть, замечать и отмечать различать различные особенности геометрических фигур. Даю "установку". Развив...

---

Методическая разработка КВНа по математике в 7-х классах Цели и задачи: Развитие творческой способности учащихся и их познавательной активности. Развитие логического мышления, внимания. Расширение кругозора учащихся. Воспитание интереса к математике, формирование навыков общения, умения работать в коллективе. Учитель математики не должен ограничивать рамки своей работы только обучением детей в классе. Чтобы быть хорошим учителем и воспитателем учащихся, необходимо не только давать им определенную сумму математических знаний, но и прививать обществе...

---

Программа элективного курса Текстовые задачи Пояснительная записка. Статистические данные анализа результатов проведения ЕГЭ с момента его существования говорят о том, что решаемость задания, содержащего текстовую задачу, составляет год от года чуть больше или меньше 30%. Такая ситуация позволяет сделать вывод, что большинство учащихся не в полной мере владеет техникой решения текстовых задач и не умеет за их часто нетрадиционной формулировкой увидеть типовые задания, которые были достаточно хорошо отработаны на уроках в рамках школьной п...

---

Открытый урок для родителей Опрос общественного мнения  «Ум заключается не только в знании, Но и в умении применить его на деле». Аристотель Цель: Усвоить теорию опроса общественного мнения, применить ее на практике. Ход занятия Здравствуйте ребята. Сегодня мы проводим очередное занятие по проектной деятельности. Эпиграфом нашего занятия будут слова Аристотеля «Знания только тогда приносят пользу, когда они применяются на деле».(Слайд 2) Тема нашего занятия « Опрос общественного мнения». А как вы думаете, для чего проводят опрос общественного мн...

---

Урок-путешествие Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (6-й класс) Тип урока: обобщение и систематизация знаний Цели урока: Образовательные: организовать деятельность учащихся по общению и систематизация знаний в рамках темы «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел», повысить уровень осмысления учащимися изученного материала. Развивающие: создать условия для развития у школьников вычислительных навыков, внимания, мышления, памяти. Воспитательные: содействовать развитию у учащихся учебно-познавательных и коммуникативных компетенций. Используем...

---

Обобщающий урок математики по теме Действия с натуральными числами. 5-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (4,28 МБ) 45 минут, 5 класс Цель урока: Закрепление навыков арифметических действий с натуральными числами при вычислениях, сравнении натуральных чисел и решении простейших уравнений. Развитие логического мышления, интереса к предмету, навыков самостоятельной работы и творческих способностей учащихся. Задачи урока: 1. Отработать приемы устного счёта, развивать умения взаимопроверки, совершенствовать умения рационально планировать свою деятельность; ...

---

Бинарный урок математика + информатика. Тема: Площади поверхностей и объемы многогранников Цели урока: обучающие: повторить и обобщить знания, полученные при изучении темы “Многогранники”; повторить основные процедуры графического модуля GraphABC, основные операторы языка программирования Паскаль; развивающие: развитие пространственного мышления; развитие умения излагать свои мысли; развитие умения работать в команде; воспитательные: формирование культуры общения; формирование ответственности за коллектив; развитие внимания и аккуратности. Тип урока: комбинированный. Форма...

---

Информационные технологии на уроках геометрии в 8-м классе Цели урока: Систематизировать теоретические знания по теме: «Вписанные углы»; отработать применение теоремы о вписанном угле при решении задач; совершенствовать навыки решения задач на применение теоремы и её следствий; Воспитывать аккуратность, любознательность, умение слушать и анализировать высказывания одноклассников; Развивать внимание, память, а также интерес к предмету. Оборудование урока: Компьютер. Мультимедийный проектор. Экран. Компьютерная презентация к уроку. (Приложение 3) Разд...

---

Игра Многогранный мир. 10-й класс В игре могут принимать участие все учащиеся класса. Игра проводится после или в процессе изучения темы «Правильные многогранники». Продолжительность игры 45 минут и более. Материалы для игры: игровой додекаэдр с пятью видами правильных многогранников на гранях; игровое поле с фишками, 5 карточек с рифмами, таймер; 20 равносторонних треугольников на магнитах. Подготовка аудитории: пять столов для команд, место для бросания игрового додекаэдра, магнитная доска, проектор (при необходимости его ...

---

Формирование общеучебных умений и навыков в процессе обучения математике Как много-много лет назад, так и сегодня перед учителем стоит вопрос: почему дети приходят в школу с огромным желанием учиться, тянут руки, просят, чтобы их спросили, а через несколько лет этот огонек постепенно угасает? Вероятно, у каждого учителя на этот вопрос найдется свой ответ, который приходит не вдруг и не сейчас, а с годами, вместе с опытом. Главные задачи учителя – вызвать интерес к процессу познания и научить добывать знания. И решать эти задачи нужно в единстве: стремление к знаниям...

---

Элективный курс по математике на тему Производная и её применение Данный материал рассчитан для общеобразовательных (универсальных) классов, классов экономического и социального профилей. Пояснительная записка Предел, производная… Зачем их изучать? Вероятно, каждому учителю хотя бы раз задавали этот вопрос учащиеся. Сегодня главное в образовании – развитие, формирование общей культуры человека, способного, в частности, самостоятельно добывать и перерабатывать информацию. Одной из основных целей математического образования должно быть воспитание умения математ...

---

Воспитание толерантности Изначально почти каждый ребёнок приветливо относится к любому своему партнёру по учёбе, по играм. Атмосфера толерантности нарушается там, где возникает конкуренция, т.е. в основном за пределами школы, в мире взрослых. Проблемы взаимоотношений между местными детьми и детьми мигрантов могут возникать тогда, когда эти отношения вольно или невольно негативно начинают влиять воспитатели, преподаватели, родители. Известно, что если число мигрантов составляет менее 5% населения, группы, то “чужие” вос...

---

Развитие самостоятельности учащихся на уроках математики Сегодня, когда темпы научной информации неизмеримо возросли, когда практически каждому человеку, желающему продуктивно работать, приходится все время доучиваться и переучиваться, ясно, что школа должна не только и, может быть, не столько снабжать ребят базовыми исходными знаниями, но и прививать умение самостоятельно их развивать в дальнейшем. Согласно определению, самостоятельность это одно из ведущих качеств личности, выражающееся в умении поставить определенную цель, настойчиво добиваться ее...

---

Урок-игра по теме: Действия с десятичными дробями. 5-й класс Тема: ”Действия с десятичными дробями” Тип урока: Урок применения знаний и умений, повторительно-обобщающий. Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся по теме “Действия с десятичными дробями”. Научить учащихся оценивать свои знания и знания друзей. Воспитывать чувство коллективизма, умение работать в группах. Ход урока: 1. Организационный момент: класс предварительно делится на экипажи по 4-5 человек, из них выбирается командир корабля - сильный ученик, остальные – космона...

---

Элективный курс для 9-го класса по теме Вероятность и статистика На рубеже третьего тысячелетия становится очевидной универсальность вероятностно-статистических законов, они стали основой описания научной картины мира. Современная физика, химия, биология, демография, социология, лингвистика, философия, весь комплекс социально-экономических наук развиваются на вероятностно-статистической базе. В нашу жизнь вошли банковские кредиты и страховые полисы, таблицы занятости и диаграммы социологических опросов, и даже сводки погоды в газетах сообщают о том, что "зав...

---

Координатная плоскость. Урок математики в 6-м классе Цели урока: Образовательная: учить применять математические термины, читать графики; формировать навыки построения и нахождения точек по заданным координатам; закреплять навыки решения уравнений; Развивающая: развивать кругозор, предметную речь; развивать познавательный интерес учащихся к математике; Воспитательная: формировать ответственность, справедливость, самооценку; воспитывать у учащихся умение работать в команде. Оборудование урока: компьютер, интерактивная доска; карточки,...

---

Множество натуральных чисел Число есть множество единиц. Евклид С незапамятных времён числа используются в повседневной жизни. В более позднее время они стали применяться в торговле, на производстве, в науке и технике. Большие числа появляются, когда считаем мы, и тогда, когда считают нас. В нашу жизнь прочно вошли: номера домов, квартир, телефонов, почтовые индексы. Численные результаты выдают вычислительные машины, которые анализируют состояние производства, исследуют атомные ядра, следят за траекториями спутников и кос...

---

Урок математики по теме Решение задач с помощью уравнений. 6-й класс Цели урока: Повторение и закрепление умений и навыков при решении уравнений и текстовых задач; Формирование навыков самоконтроля, внимательности, дисциплинированности, организованности учащихся; Развитие сознательного отношения к выполняемой работе, воспитание ответственности, взаимовыручки. Оборудование: Карточки с задачами; мультимедийный проектор, учебник, тетради, технологические карты. План урока Постановка цели. Организационный момент (3 мин). Проверка домашнего задания (5мин). Акт...

---

Начало ... Предыдущая страница 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Следующая страница ... Конец