Преподавание МХК и ИЗО

Урок МХК с использованием информационных технологий по теме Культура средневековой Западной Европы Учитель. Распад Римской империи на Западную и Восточную, разделение церквей на греко-православную и римско-католическую привело к образованию двух типов культуры: византийской и западноевропейской. Вы познакомились на предыдущих уроках с византийской культурой. Проверим знания по данной теме с помощью графического диктанта, выполненного на компьютерах. Графический диктант по теме "Искусство Византии" Первые христиане для молитвенных собраний использовали катакомбы (да). Рыба в искусстве ранн...

---

Литературно-музыкальная композиция Живое слово Гоголя Цели мероприятия: · приобщение учащихся к литературному наследию Н.В. Гоголя; · формирование эстетического вкуса учащихся. Задачи: · развитие у учащихся мотивации к чтению на основе непосредственного восприятия художественного текста в исполнении сверстников; · формирование знаний в области музыки, способствовать пониманию классической музыки; · формирование образного восприятие по средствам музыкального, изобразительного искусства, выразительного чтения, актерского мастерства. Оборудование: ...

---

Открытый урок по английскому языку по теме We Are What We Wear (интегрированный урок английского языка и МХК) Цели урока: образовательная (активизация лексики по теме, ее отработка и закрепление; развитие навыков монологических высказываний по теме; развитие навыков построения диалогической речи по теме; развитие навыков восприятия иностранной речи на слух; воспитательная (воспитание культуры общения и поведения); развивающая (развитие у учащихся лингвострановедческого интереса к изучаемой теме; развитие внимания и восприятия, развитие лингвистического мышления и воображения). Материальное обеспечени...

---

Год народных традиций в профессиональном училище художественных ремёсел В самом названии нашего училища уже заложена близость к народным традициям (художественных ремёсел), но, в основном, училище занимается художественной обработкой древесины (резьба по дереву, художественное фанерование и маркетри, лозоплетение), поэтому остальным народным промыслам и традициям уделяется недостаточно внимания, но их значение не возможно переоценить. Именно поэтому мы решили весь учебный год сделать тематическим. Цели проведения “Года народных традиций”: Способствовать развитию...

---

Формирование художественной культуры учащихся посредством использования ИКТ на уроках МХК В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года указывается, что “общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. есть ключевые компетенции, определяющие высокий уровень знаний современного ученика”. Школа находится на этапе модернизации и обновления содержания образования. Поэтому сегодня как никогда понятна, уместна и своевременна т...

---

Урок-виртуальная экскурсия «Третьяковская галерея». 8-й класс Ученик не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь. Цель урока: учебная – познакомить учащихся с историей создания и экспозициями Третьяковской галереи; сформировать представление о Третьяковской галерее как первом музее русского искусства; формирование коммуникативных и познавательных компетенций, учащихся через применение информационно – коммуникативных технологий на уроках искусства; воспитательная – воспитать чувство гордости за российскую художественную культуру; п...

---

История елочных украшений в России Обычай наряжать елку и делать это именно к Рождеству, которое праздновалось 25 декабря, и было главным праздником (а Новый год был просто продолжением), пришел в Россию при Николае I. Его супруга, императрица Александра Федоровна, урожденная принцесса Шарлотта из Пруссии, перенесла в Россию обычай украшать жилище елочкой с горящими свечами. Эта традиция, а еще обычай дарить на Рождество подарки, раскладывая их под елкой или вешая прямо на ветки, очень скоро завоевали популярность сначала среди ...

---

Учебное пособие Культура Башкортостана10-й класс Тема: Из истории башкирской письменности История письменности башкирского народа сложилась непросто: в ней существует несколько ступеней. Первой считается орхоно-енисейская письменность, созданная в Тюркском каганате, древнем государстве 6 века н.э. Научное название - руническое письмо, по аналогии с письменностью предков современных скандинавских народов (шведов, норвежцев) и германских народов. Поскольку древнетюркская письменность была обнаружена на каменных плитах, скалах, предметах утвари...

---

Открытый урок по изобразительному искусству Ювелирные украшения казанских татар, изготовленные из бумажной массы Цели урока: Ознакомить уч-ся с традиционными нательными ювелирными украшениями казанских татар; Научить ребят изготовлять их из бумажной массы и применять их в практике; Задачи урока: Рассказать об истории возникновении ювелирных украшений казанских татар; Рассказать о технике “папье-маше” для изготовления ювелирных украшений; Рассказать о цвете в татарских национальных узорах; Научить расписывать татарскими национальными узорами ювелирные изделия. Развивать у учащихся познавательный ...

---

Интегрированный урок (музыка + ИЗО) по теме Увидеть музыку и услышать цвет. Гармония звука и цвета Презентация к уроку Загрузить презентацию (21,02 МБ) 1. Предметы – музыка, изобразительное искусство. 2. Класс - 5 3. Цель урока: Создание условий для формирования художественных компетенций школьников через использование технологий интегрированного обучения и воспитания посредством активизации творческой и познавательной деятельности воспитанников; пробудить внутреннюю активность детей, учить анализировать результаты коллективно выполненной работы. 4. Задачи: формирование навыков создания зр...

---

Конкурс Путешествие юных художников Цель: Расширение кругозора детей, формирование любознательности, интереса к изобразительному искусству. Возраст детей: 8-10 лет. Форма проведения мероприятия: конкурс между двумя командами. Оборудование для педагога: карта путешествия, изображение ворот, жетоны в форме карандашей и кисточек, разрезанные на части репродукции известных художников (2 шт). Оборудование для детей: цветная бумага, ножницы, клей, краски, альбомные листы, кисточки, карандаши. Ход мероприятия – Здравствуйте, дорогие дру...

---

Русская народная игрушка. Матрешка Учебно-методическое обеспечение: Учебник “Изобразительное искусство в начальной школе” 3 класс, автор Кузин В.С. Время реализации занятия: 45 минут. Компьютерные медиапродукты: презентация 18 слайдов (среда POWERPOINT, Microsoft Word). Цели и задачи: создать эскиз росписи матрешки; добиваться органического сочетания художественной практики детей и эстетических познаний учащихся в области народного искусства; развивать потребность детей в творчестве; продолжить формирование у детей умения ки...

---

Подготовка к сочинению-описанию трудовых процессов по картине И.П. Индюхова Хлеб Татарстана (На колхозном току) Цель урока: Научить подбирать и систематизировать материалы к сочинению-описанию по картине. Развивать творческие способности, логику и речь учащихся. Воспитывать патриотизм, чувство любви к труду. Тип урока: Обучающий. Оснащение урока. Портрет художника. Репродукция картины Н.П.Индюхова "Хлеб Татарстана" (На колхозном току). Репродукция других тематических картин Индюхова. Образцы вступления. Текст стихотворения Р.Рождественского "Хлеб". Текст "Слово о хлебе" (По М.Алексееву). Эпиграф ур...

---

Нестандартный урок изобразительного искусства на тему Образы Великой Отечественной войны в искусстве. 7-й класс Интегрированный урок (изобразительное искусство, музыка). Образовательная область – искусство. Класс – 7. Тип урока – комбинированный. Форма организации учебной деятельности – учебно-практическая. Общая форма работы с классом – фронтальная. Весь класс работает над единой темой. Цели: Формирование ключевых и надпредметных компетенций учащихся: – формирование традиционных знаний, умений и навыков; – формирование надпредметных понятий: Родина, совесть, любовь; – формирование ключевых компетент...

---

Богатырские образы в разных видах искусства: в музыке, ИЗО и литературе III четверть 6-й класс Урок №23 Тема урока: Богатырские образы в разных видах искусства: в музыке, ИЗО и в литературе. Цели урока: Учебная цель: познакомить учащихся с богатырскими образами через различные виды искусств. Развивающая цель: Развитие интереса к русской художественной культуре и литературе XIX века. Воспитательная цель: Воспитание у детей эстетического чувства, интереса и любви к музыке, литературе и живописи, на примере творческой личности А. П. Бородина, В.Васнецова, героев ...

---

Родная природа в изображении русских поэтов и художников Оформление и оборудование урока. 1. На доске: - тема урока, эпиграф: Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса … (А.С. Пушкин) Словарь: пейзаж колорит гармония композиция олицетворение 2. репродукции картин И. Левитана “ Осень” ( 1890 ) “Золотая осень” ( 1894-1898), В. Поленова “Золотая осень” (1893). 3. выставка рисунков и иллюстраций учащихся к стихотворениям “ Родные просторы” 4. портрет П.И. Чайковского. На уроке будут использованы отрывки из музыкального цикла “ ...

---

Интегрированный урок (литература + изобразительное искусство) для учащихся 9–11-х классов по теме Созвучье муз Цель занятия: с помощью различных видов искусства-поэзии, музыки, живописи пробудить в учащихся чувство прекрасного; показать, как разными художественными средствами авторы осмысливают одну и ту же проблему: изображают красоту русской природы; познакомить с творчеством А.Фета и А.Майкова, И.Шишкина, И.Крамского, И.Левитана, А.Герасимова. Оборудование: выставка творческих работ учащихся, репродукции произведений художников, выставка книг поэзии Фета и Майкова, музыкальное сопровождение. Ход...

---

Открытый урок по ИЗО. Тема: Культура Казахстана Цель: Обобщить знания учащихся о культуре Казахстана. Задачи: Проверить уровень знаний учащихся об образе жизни казахского народа, об обычаях и обрядах, о национальном костюме и др. Дать представление о традиционных народных ремеслах. Закрепить практические навыки по украшению предметов быта казахским национальным орнаментом. Развивать навыки работы в группах, умение общаться друг с другом и находить общее решение. Развивать навыки публичного выступления и умения представлять свои творческие ...

---

Лик женщины с младенцем на руках ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с искусством эпохи Возрождения; биографиями и творчеством величайших художников эпохи Возрождения стран Западной Европы; развивать умение анализировать произведения изобразительного искусства; воспитывать интерес к искусству; развивать устную речь. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: художественная мастерская ТИП УРОКА: обобщение и систематизация знаний учащихся. ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, мультимедиа проектор, презентация. ХОД УРОКА-МАСТЕРСКОЙ 1. ОРГ. МОМЕНТ Презентация – Приложение...

---

Образные возможности освещения в портрете – урок ИЗО в 6-м классе Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,55 МБ) Цели и задачи: познакомить учащихся с разными решениями освещения при создании художественного образа; дать оценку психологической значимости выбора художником того или иного типа освещения; научить учащихся выражать эстетические суждения и давать оценки представленным художественным образам. Оборудование: Учитель – компьютер, проектор, слайдовая презентация PowerPoint. Учащиеся – альбомы, краски, кисти. Интерес к изучению любого предмета...

---

Начало ... Предыдущая страница 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Следующая страница ... Конец