Преподавание МХК и ИЗО

Фигура человека как объект моделирования одежды I. Фигура человека (1 занятие). Группа: 2 год обучения “Школы домашних ремесел “Искусница” (12-13 лет). Курс “Изобразительное искусство”. Тема занятия: “ Фигура человека”. Тип занятия: комбинированое. Форма занятия: творческая мастерская. Цель: выполнение эскиза фигуры человека с использованием модульных систем. Задачи. Познакомить с пропорциями фигуры человека, с возрастными особенностями фигуры. Познакомить со способами построения фигуры человека на основе конструктивных схем: “фигура...

---

Урок ИЗО по программе Б.М. Неменского в 5-м классе Современное декоративное искусство. Витраж Цели и задачи урока: Образовательные: знакомство учащихся с искусством витража; формирование представления об истории развития витража. Развивающие: развитие творческой фантазии, понимание поэтичности создания декоративной работы; сформировать навыки работы над имитацией техники витража. Воспитательные: создание условий для формирования эстетического вкуса. Оборудование: презентация «Витражи», мультимедийный проектор, компьютер. Материалы и инструменты: картон, нож, клей, цветная пле...

---

Культура Древнего Египта Учебные цели и задачи: приобщить учащихся к ценностям мировой культуры; развивать гуманитарную культуру; повышать уровень их художественного развития. Познакомить учащихся с художественной культурой египетского народа (скульптурой, архитектурой, живописью); религиозными убеждениями. Культура Древнего Египта. Учебные вопросы: 1. Общая характеристика древнеегипетской культуры. 2. Развитие архитектуры, скульптуры, живописи. 3. Египетский пантеон. 4. Амарнский период. I. Общая характеристика дре...

---

Интегрированный урок (музыка + ИЗО) Картины природы в музыке и животписи Цель: раскрытие взаимосвязи и взаимодействия двух искусств – музыки и изобразительного искусства. Задачи. Воспитательные: - формировать положительные стороны характера; - обогатить духовный мир учащихся. Обучающие: - ознакомить с творчеством русских и башкирских художников и композиторов; - отразить посильными для данного возраста средствами художественной выразительности своего видения окружающего мира; - обобщить знания о композиции; - повторить знания о законах лилейной и воздушной перспек...

---

Коллективная работа Салют Победы как поздравление ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла Коллективные работы формируют художественно-творческую активность, развивают творческую фантазию, а также развивают умение работать в коллективе. Развитие у детей способностей творчески работать в коллективе - одна из важнейших задач современного образования. Динамичность мира, в котором мы живем, делает креативность не роскошью, доступной и требуемой от избранных, а повседневной необходимостью каждого человека. Высокий уровень развития творческих способностей в наше время все чаще рассматрива...

---

Интегрированный урок по изобразительному искусству и музыке на тему Три чуда в музыке и красках (2-й класс) Цели и задачи урока: Способствовать развитию речи; умению работать цветом; выражать чувства и настроение; умению передавать настроение через музыку и изобразительное искусство; развитию умения воспринимать живопись, музыку и красоту слова во взаимосвязи; эстетическому развитию учащихся. Формирование у детей способности выражать свои мысли под воздействием литературы, музыки. Воспитывать интерес и любовь к музыкальным и художественным произведениям, воспитывать умение восхищаться красотой жив...

---

Урок изобразительного искусства для 8-х классов История зданий как развитие образно-стилевого языка архитектуры. Храмовая архитектура Цель: Показать характерные черты храмовой архитектуры на примере трёх мировых религий. Раскрыть общечеловеческую значимость шедевров мировой архитектуры. Задачи: Уметь анализировать произведения архитектуры. Уметь реализовать в композиции ритм линий, цвет, фактуру. Уметь создавать по воображению архитектурный образ. Материалы: тонированная бумага, гуашь, кисти. Зрительный ряд: фотографии архитектурных сооружений различных стилей (античный, романский, готический), слайды западноевропей...

---

Использование художественных произведений на уроках изобразительного искусства в начальной школе Сейчас наша страна переживает кризисный период. Проблемы нравственно-эстетического воспитания выходят на первый план. Общество понимает необходимость гуманизации обучения, и в группе развивающих предметов оказывается и изобразительное искусство, но оно перестало быть действенным орудием в воспитании личности. Причины сложившегося положения в большом количестве существующих проблем нравственно-эстетического воспитания в школе. Эти недостатки в программах предметов художественно-гуманитарного ци...

---

Этюд фигуры человека в композиции «Зимние забавы» Презентация к уроку Загрузить презентацию (7,59 МБ) Группа: 3 года обучения Образцовой ДХШ Продолжительность: 45 минут Место: студия изобразительного искусства Тип занятия: комбинированное Цель: Выполнить этюд фигуры человека в движении по предварительно разработанной схеме гуашевыми красками. Задачи: научить анализировать фазы движения человеческой фигуры, определять кульминационную позу, перерабатывать реальное изображение фигуры человека в схематичное изображение; воспитывать мотивацию к п...

---

Дымковская игрушка А вот игрушки славные, занятные, забавные! Есть прихитрые штуки позабавиться от скуки! Дешево продам, на совесть отдам! Полюбуйтесь, да только не торгуйтесь! Хоть игрушка и детская забава, да Вам придется по нраву! Цели урока: Познакомить детей, показать красоту, своеобразие, неповторимость дымковской игрушки. Активно вовлекать учащихся в непрерывную традицию народного творчества путем непосредственного участия в создании игрушки. Воспитывать любовь и уважение к народному искусству, ра...

---

Многообразие форм графического дизайна. 8-й класс Цель урока: формирование умения использовать приемы, средства композиции, развитие эстетического вкуса на примере художественных произведений, построенных с учетом композиционных законов. Задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с разными видами графического дизайна-полиграфическими изданиями. Познакомить с основными элементами книги. Развивающие: развивать познавательный интерес, способствовать формированию творческого воображения, развивать вкус и чувство композиции Воспитательн...

---

Использование буклета на уроках мировой художественной культуры Наш предмет – мировая художественная культура – уникален. Он дает нам возможность приобщить учащихся к общечеловеческим и национальным ценностям в различных областях художественной культуры, освоить художественный опыт прошлого и настоящего. Позволяет воспитывать в наших детях толерантность к культуре других народов. Расширяет кругозор ученических знаний и представлений, как о великих мастерах искусства, так и различных стилях, направлениях, художественных методах в изображении прекрасного. Пр...

---

Открытый урок в 6-м классе Орнамент в национальном костюме народов республики Саха Материалы к уроку: эскиз якутской одежды; якутские костюмы жениха и невесты(эскиз); схема "роль орнамента в быту"; схема "разновидности головных уборов"; виды якутского орнамента; записи якутской музыки; тексты народных песен. Здравствуйте, ребята! На территории России проживает множество национальностей, культуру, искусство и традиции которых мы должны уважать и изучать. Это воспитывает в нас духовно богатого и эстетически развитого человека. На просторах Республики Сах...

---

Буква – строка – шрифт. Искусство шрифта. 8-й класс Цель урока: формирование умения использовать приемы, средства композиции, развитие эстетического вкуса на примере художественных произведений, построенных с учетом композиционных законов. Задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с требованиями, предъявляемыми к шрифтовым композициям в современном дизайне Развивающие: развивать познавательный интерес, способствовать формированию творческого воображения, развивать вкус и чувство композиции Воспитательные: воспитание познавательного ин...

---

Систематизация семиотических визуальных методических пособий как универсальное средство обучения изобразительному искусству учащихся средней школы Современная парадигма социокультурной жизни общества, основанная на глобализации и императиве массовой культуры как средстве воспитания молодежи, вызывает множество негативных эмоций у интеллигенции, и, в первую очередь, педагогов среднего и пожилого возраста. По моему личному наблюдению, проведенному в рамках научного исследования “Поведение подростка в критической ситуации”, представленного на городской конференции “Путь в будущее” 20.11.08 в г. Нальчике, каждый 13-й ученик испытывает повышен...

---

Виды источников творчества в дизайне костюма. Этапы изучения творческого источника – предмета Презентация к уроку Загрузить презентацию (3,31 МБ) Тема занятия: Виды источников творчества в дизайне костюма. Этапы изучения творческого источника – предмета. Форма проведения занятия: занятие-практикум. Цель занятия: Исследование творческого источника с целью дальнейшей трансформации в костюм или предмет одежды. Создание эскиза, используя выделенный признак творческого источника, преобразовывая, ассоциируя, абстрагируя, не копируя его (источник творчества). Задачи: Образовательные: - пов...

---

Занятие по изобразительному искусству Цели и задачи: знакомство с разнообразием способов изображения снега на примере творчества русских художников; обучение технике передачи морозных узоров; развитие чувства формы и линии, образного представления и творческого восприятия действительности; воспитание эмоциональной отзывчивости, эстетического чувства, бережного и внимательного отношения к природе. Оборудование: музыкальный центр, фонограмма произведения А.Вивальди «Времена года. Зима»; компьютер; стихотворения о зиме; листы ...

---

Использование эффективных методов и форм на уроках изобразительного искусства в развитии творческих способностей Без зла смотри на мирозданье, а разумом добра любви, мир это море из благих деяний, построй корабль и по нему плыви. Цель: донести до читателей роль изобразительного искусства и его влияние на развитие творческих способностей учащихся. Большую роль в этом играют уроки изобразительного искусства, внеклассные занятия, спецкурсы. В любой профессии, в любом труде творческая способность является основой движения вперёд. Уроки искусства и внеклассные занятия таят в себе огромный творческий потен...

---

Обучение росписи по дереву Москва - огромный мегаполис, жизнь в котором подчинена бесконечному движению под влиянием неудержимого потока информации. Юным москвичам особенно трудно разобраться в разноречивости многих представлений, упорядочить свои знания в различных сферах. Перед подрастающим поколением стоят проблемы чрезмерного пристрастия к компьютеру и ухода в виртуальный мир, что лишает их полноценного чувственного опыта и творческого воображения. Дети должны научиться видеть и слышать, прикасаться к предметам и явл...

---

Литературно-музыкальная гостиная, посвященная творчеству шотландского поэта XVIII века Р.Бернса Презентация к уроку Загрузить презентацию (27,53 МБ) Звучит шотландская волынка - гимн Шотландии. 1. - Добрый день, дорогие друзья! Этот музыкально-литературный вечер мы посвящаем памяти великого шотландского поэта Роберта Бернса. Прежде чем начать перелистывать странички биографии поэта, предлагаем Вам, уважаемые гости, совершить небольшое путешествие по Шотландии. Сценка "Гости из Шотландии" Teacher: - Good afternoon dear friends! Welcome to our Scottish party! Children, look at the map,...

---

Начало ... Предыдущая страница 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Следующая страница ... Конец