Преподавание математики

Использование ИКТ при изучении тригонометрии Отличия в процессах восприятия, переработки, воспроизведения информации у учеников есть, дети отличаются обучаемостью и, соответственно, обученностью. Одинаково всех учить нельзя. Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока. Огромную помощь в решении этого вопроса может оказать компьютер. Использование компьютера при обучении позволяет создать информационную об...

---

Методическая разработка по математике по теме Методы решения простейших тригонометрических уравнений (10-й класс) Проект занятия 1. Место данного урока в теме, разделе курсе. Данный урок 4-й урок в теме “Простейшие тригонометрические уравнения”. На изучение этой темы в программе отводится 8 часов. Урок разработан с использованием теории и технологии исследования. 2. Связь с предыдущими уроками, темами, на что в них опирается. На данном уроке используются знания: – понятие простейших тригонометрических уравнений; – формулы корней простейших тригонометрических уравнений и их частные случаи; – методы решен...

---

Геометрическое черчение. 5–6-й класс Структура программы. Одной из наиболее сложных дисциплин в старших классах общеобразовательной школы является курс геометрия - стереометрия. Основная причина, по которой у многих школьников возникают трудности в его изучении в 10-11 классах, связана с резким переходом от работы с плоскостными объектами (7-9 классы) к работе с объектами пространственными. Несмотря на цели и задачи, сформулированные в учебных программах по математике 5-6 классов и геометрии 7-9 классов, согласно которым у ученико...

---

Урок математики по теме Проста! Красива! Значима! (по следам теоремы Пифагора). 8-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (328,93 КБ) Цель урока: выработка умений применения теоремы Пифагора для решения практических задач. Задачи урока: образовательные: применить знания и умения для использования теоремы Пифагора при решении практических задач; развивающие: развивать логическое мышление, познавательный интерес, самостоятельность и воображение учащихся; воспитательные: воспитывать умение слушать и вступать в диалог, участвовать в обсуждении проблем, формировать коммуни...

---

Урок алгебры Умножение разности двух выражений на их сумму. 7-й класс Цели урока: 1. Общеобразовательные: повторить формулы квадрата суммы и квадрата разности; познакомить с формулой сокращенного умножения (а – b)(а + b) = а2 – b2 и показать, как применять к преобразованию. 2. Развивающие: развивать умения применять формулу умножения разности двух выражений на их сумму для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень; развитие математического кругозора, мышления, речи, внимания и памяти. 3. Воспитательные: воспитыв...

---

Проверка знаний учащихся и условия ее эффективности 1. Проверка знаний учащихся. Только систематически осуществляя проверку понимания учащимися проводимых объяснений, усвоения знаний, умения применять их в разнообразных условиях, постоянно следя за ходом необходимых навыков, можно вовремя внести соответствующие коррективы в работу, организовывать своевременное устранение пробелов, обнаруженных в подготовке школьников, обеспечить усвоения для успешного продвижения каждого ученика в овладении программой. Систематическая проверка и учет подготовле...

---

Урок математики по теме Решение задач на прямую и обратную пропорциональные зависимости. 6-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (10,08 МБ) Цель для ученика: Как правильно решать задачи на прямую и обратную пропорциональные зависимости ? Цели для учителя:Предметные цели: закрепление и усовершенствование навыков выявлять среди данных величин пары, находящиеся в прямой или обратной пропорциональной зависимости; выработка умений по применению полученных знаний при решении задач. Метапредметные цели: формирование умения проводить анализ и синтез объектов, наблюдать и делать вывод...

---

План-конспект уроков по геометрии на тему Тела вращения: цилиндр. 11-й класс Урок 1 Цели урока: образовательная: формирование представлений о цилиндре и связанных с ним понятий; развивающая: развитие пространственного мышления; воспитательная: развитие умения работать коллективом и индивидуально, самостоятельности. Задачи урока: формирование представлений о цилиндрической поверхности; формирование представлений о цилиндре и его видах; формирование представлений о составляющих цилиндра; формирование представлений об основных фактах, связанных с цилиндром; отработка ...

---

Упрощение выражений. Распределительное свойство умножения. 5-й класс Тип урока: урок комплексного повторения и обобщения изученной темы. Цель урока: 1) устранить пробелы в знаниях по теме; 2) расширить, обобщить и закрепить навыки упрощения выражений; 3) вызвать у обучающихся практический интерес к предмету; 4) развить логическое мышление и умение пользоваться математической терминологией; 5) побудить учащихся к преодолению возникших трудностей при решении упражнений. План урока: 1) организационный момент; 2) устная разминка; 3) повторение теоретического мат...

---

Урок по теме Арифметическая прогрессия Базовый учебник: Алгебра 9, А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова и др. Цель урока: ввести понятие арифметической прогрессии, формулу общего члена , суммы первых n слагаемых и научить решать задачи. Задачи: Образовательные: повторить определение числовой последовательности; ввести определение арифметической прогрессии, разности арифметической прогрессии ; изучить формулу n-го члена прогрессии, свойство арифметической прогрессии и формулу суммы n первых членов арифметической прогрессии; сформирова...

---

Интеграция на уроках математики Цели урока. Образовательные: закрепление понятия отрицательного числа, закрепление понятия модуля, отработать умения и навыки при решении примеров, отработать умения и навыки применения правил “действия с положительными и отрицательными числами”. Развивающие: развитие познавательного интереса, развитие логического мышления, памяти, внимания. Воспитательные: воспитание активности, формирование навыков самоконтроля. Ход урока 1. Приветствие. Здравствуйте ребята. Сегодня мы повторим материал “Дей...

---

Квадратичная функция Тема урока: Квадратичная функция. Цели: настроить учащихся на изучение новой темы, дать определение квадратичной функции, познакомить с новыми формулами, понятиями, графиком, научить сравнивать, делать выводы, находить аналогию. Оборудование: компьютер, мультимедийная система. ХОД УРОКА 1. Знакомство с определением. 2. Свойства. Уметь определять направление «ветвей» параболы, возрастание и убывание функции, находить ее положительные и отрицательные значения. 3. Знакомство со схемой пост...

---

Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. 7-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (4,15 МБ) Цель: выработать умение строить медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Задачи: Образовательные: ввести понятие перпендикуляра к прямой, медианы, биссектрисы и высоты треугольника; сформировать умение строить медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Воспитательные: создать условия для воспитания коммуникативных навыков и навыков сотрудничества; вовлечь в активную деятельность всех учащихся класса; воспитывать у учащихся любознател...

---

Открытый урок О вреде курения языком математики Тип урока: урок решения задач Цели: образовательная - отработка практических умений и навыков при решении задач на прямую пропорциональность воспитательная - пропаганда ЗОЖ, расширение знаний о вреде курения развивающая - способствовать формированию умений применять приемы сравнения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию внимания и памяти Оборудование: рисунки и плакаты, нарисованные учащимися "О вреде курения", повесить девиз урока "Я выбираю ЗОЖ". Ход урока 1. Орга...

---

Реферативная работа, как форма сдачи выпускного экзамена по математике за курс средней школы Цели: 1. Формирование у школьников навыков самостоятельной работы с книгой по поиску необходимой информации. 2. Формирование умений и навыков по грамотной компоновке материала реферата, его оформлению в соответствии с общепринятыми правилами. 3. Подготовка ученика к защите реферата на выпускном экзамене (доклад по работе на 10 – 15 минут и ответы на вопросы экзаменующей комиссии). Задачи: 1. Привлечение внимания детей к математическим проблемам. 2. Реализация межпредметных связей математик...

---

Внеклассное мероприятие в 5-м классе Мир чисел Цели мероприятия: Познакомить учащихся с историей возникновения чисел и счёта; Развивать математические способности, сообразительность, любознательность, логическое мышление, Увлечь учащихся математикой, показать, что математика - занимательная наука; Формировать у учащихся умение решать задачи на смекалку. Познакомить с известными учёными - математиками древности и нашего времени; Воспитывать у учащихся чувство удовлетворения от возможности показать свои знания по математике. Оборудование: ...

---

Интегрированный урок математики с элементами внеклассного чтения (с использованием электронного учебника) Цель урока: упражнять в счете до 20; формировать умение складывать и вычитать десятки и единицы; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи; развивать логическое и математическое мышление, внимание, быстроту реакции, прививать интерес к внеклассному чтению, любовь к книге, стремление к познанию нового; Оборудование: карта путешествия Колобка, карточки для устного счета, таблицы для составления задач, карточки для групповой работы, электронный учебник. Задачи: 1. Образовател...

---

Деление с остатком Предмет: «Математика» 3 класс. Учебник: В.Н. Рудницкая, Юдачева Т.В. Математика: 3 класс: учебник в 2-х частях – М.: «Вентана-Граф», 2008. Цели урока: Создать условия, побуждающие учащихся к мыслительной деятельности, направленной на постановку учебной проблемы, нахождение путей решения проблемы и формулировку алгоритма деления на однозначное число, когда в результате появляется остаток Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности, взаимопомощи друг другу, умений применять получе...

---

Интегрированное мероприятие по математике и литературе Чудный сон Алисы Цель: привлечь внимание к предмету геометрия через рассказ об авторе книг по Алису, математике Чарльзе Лютвидже Доджсоне. Оборудование: мультимедиапроектор; компьютер с ПО Microsoft Office PowerPoint; презентация <Приложение1>. Действующие лица: Алиса - школьница, ученица 6-7 класса; бабушка - бывшая учительница математики; ведущий - немного волшебник; две девочки. Ход мероприятия Входит ведущий в руках у него у него книга Льюиса Кэрролл "Алиса в стране чудес" Ведущий: Здравствуйте,...

---

Предметно-ориентированный курс по математике Математика без формул Пояснительная записка. Вся наша жизнь - это непрерывное решение больших и маленьких логических задач. Среди других "крепостей царства смекалки" логические задачи стоят как-то особняком. С одной стороны, они отличаются от обычных задач - загадок тем, что в них нет никакой игры слов, нет попыток ввести ученика в заблуждение, с другой стороны они требуют особого подхода к решению. Следует отметить, что решение задач чисто логического типа в известной мере моделирует решение и научной проблемы. ...

---

Начало ... Предыдущая страница 1 2 3 4 5 6 7 8 Следующая страница ... Конец