Преподавание ОБЖ

ОБЖ в школе первой ступени Стремительный темп изменений, происходящих в мире, обществе, диктует необходимость столь же динамичных изменений в системе образования. В том числе в отношении вопросов преподавания основ безопасности жизнедеятельности в школе I ступени. Курс ОБЖ, включенный в школьную программу представляет собой одну из многочисленных форм психолого – педагогического воздействия на процесс формирования личности. Программы по этой дисциплине ориентированы преимущественно на изучение правил и социальных норм по...

---

Интегрированный урок (ОБЖ + обществознание) по теме Международное гуманитарное право. 9-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (14,07 МБ) ВКЛЮЧИТЬ 2 И 3 СЛАЙДЫ ВКЛЮЧИТЬ 4 СЛАЙД Цели урока: Ознакомить учащихся с основными понятиями военных аспектов Международного гуманитарного права (МГП); Пробудить у учащихся чувства сострадания к жертвам вооруженных конфликтов, гуманности и человечности; Привлечь внимание учащихся к необходимости изучения военных аспектов международного гуманитарного права. В ходе занятия учащиеся смогут (ожидаемые результаты): Сформировать основное содержан...

---

Структура и задачи МЧС России Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,73 МБ) Цели: Обеспечить усвоение необходимых знаний учащимися в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Сформировать понятие о МЧС России как государственной структуре, обеспечивающей защиту населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Воспитывать личность, способную оказывать само- и взаимопомощь. Развивать у обучающихся собственное мышление, познавательные умения. Развивать умения владеть собой и действовать самостоя...

---

Урок ОБЖ в 6-м классе по теме Способы добывания огня Учебные вопросы: Выбор места и правила разведения костра. Виды и типы костров. Способы добывания и сохранения огня. Цель: по окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками разведения костра. Основное содержание урока: 1. Функции костра. Слайд 2. Приложение. Порой бывает очень важно вовремя развести костер. Не одну человеческую жизнь в автономном существовании спас костер. Функции костра многогранны: приготовление пищи; сушка одежды; освещение; обогрев; отпугивание насекомых и звер...

---

Способы и средства защиты от чрезвычайных ситуаций Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,2 МБ) Цели занятия: Дать учащимся общее представление об организации мероприятий по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Привить культуру безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Материально-техническое обеспечение и используемая литература. Ю.Л. Воробьев. Москва, Издательская фирма “КРУК”, 2002 год. Алексеев В.С., Иванюков М.И. Основы безопасности жизнедеятельности. Издательство: “Дашков и К”, 2008 год. Петров С.В., Макашев В.А...

---

Военно-спортивный конкурс А ну-ка, парни! ПОЛОЖЕНИЕ Цели соревнований 1. Воспитание у подростков готовности встать на защиту Родины, подготовка их к службе в Вооруженных силах Российской Федерации. 2. Популяризация здорового образа жизни. 3. Создание условий для духовного и физического развития личности, формирования физической и психологической устойчивости подростка. 4. Приобщение к национальной культуре, формирование культуры мира и межличностных отношений. 5. Сохранение памяти о воинах, погибших в годы ВОВ при защите Отечества. 7....

---

Урок ОБЖ с презентацией по теме Первая помощь при ранениях и травмах. 7-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (662 КБ) Цели урока: Ознакомить учащихся с правилами экстренной медицинской помощи при ранениях и травмах. Овладеть навыками и приемами остановки кровотечения и наложения бинтовых повязок. Научить школьников принимать решения и выходить из сложных экстремальных и чрезвычайных ситуаций, воспитывать чувство доброты и взаимопомощи. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран. ХОД УРОКА 1. Организационное начало, сообщение и запись в тетради ...

---

Интегрированный урок (ОБЖ + психология) по темам Как защитить себя в социально опасных ситуациях и Индивидуальные особенности, общение, взаимодействие Тема Психология: Индивидуальные особенности, общение, взаимодействие.ОБЖ: Как защитить себя в социально опасных ситуациях. Тип урока: Изучение нового материала. Дата урока 03.10.2012. Информационно-методическое обеспечение педагогической системы урочной деятельности Основы безопасности жизнедеятельности, 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / В.Н. Латчук, С.Н. Вангородский – М.: Дрофа, 2011.Психология, 6 класс: Учеб. Пособие / Под ред. И. В. Дубровиной. – М.: Изд-во Мос...

---

Внеклассное мероприятие по ОБЖ Ты и алкоголь для учащихся 5–7-х классов Задачи:дать достоверную информацию учащимся о вреде алкоголя;показать его пагубное воздействие на организм человека;развеять миф о «полезности» алкоголя.Подготовка и оборудование:пригласить медицинского работника;подготовить плакаты с пословицами и высказываниями великих людей о вреде алкоголя и пьянства;карточки с вопросами к игре «Я - игра».Ход мероприятия1. Алкоголь и история его распространения.Учитель: Чистый спирт начали получать арабы в V –VI вв. и назвали его «алкоголь», что означает «о...

---

Интегрированный урок ОБЖ и психологии Дом, в котором мы живем Технологическая карта урока Тема урока Интегрированный урок по теме: «Дом, в котором мы живем» (2 часа) Урок обж по теме «Опасные и аварийные ситуации в доме» Урок психологии по теме «Мышление как общая способность» Тип урока Урок овладения новым материалом, формирования умений, их усвоение и совершенствование Образовательные ресурсы План урока, учебник Основы безопасности жизнедеятельности, 5 кл.. / В.В. Поляков, М.И.Кузнецов и другие, – М.: «Дрофа», 2009, мультимедийная установка, ...

---

Ситуационно-игровой метод обучения по ОБЖ по теме Автономное существование человека в природных условиях Цель: Закрепить полученные знания и умения, сформировать первичные навыки выживания в природной среде, способствовать развитию самостоятельного мышления и поведения в незнакомых ситуациях. Подготовить учащихся к автономному существованию в природных условиях. Учебные вопросы: Выбор места и сооружение временного укрытия. Разведение костра. Добывание пищи и воды. Способы ориентирования. Лекарственные средства и растения. Оказание I медицинской помощи. Подача сигналов бедствия. Метод: Ситуацио...

---

Урок ОБЖ по теме Оказание первой помощи при переломах (технология КСО) Презентация к уроку Загрузить презентацию (3,96 МБ) Цель урока: научить отличать переломы от других механических повреждений и разработать алгоритм оказания первой помощи при различных видах переломов. Задачи урока: Стимулировать мотивацию и интерес в области изучаемого предмета. Повышать уровень активности и самостоятельности обучаемых. Развивать навыки анализа, критичности мышления, взаимодействия, коммуникации. Саморазвитие и развитие благодаря активизации мыслительной деятельности и диало...

---

Урок по ПДД Дорожные знаки Тип урока: усвоение новых знаний. Цели: Ознакомить учащихся с простейшими дорожными знаками («Пешеходный переход», «Остановка», «Дети», «Въезд воспрещен», «Подземный переход»), их названиями и назначением; развивать логику, мышление, творческие способности детей; способствовать воспитанию уважения к законам улицы. Оборудование: Настенный рисунок улицы, дорожные знаки, воздушные шары, ТСО. Ход урока I. Организационный момент. Ребята сегодня на уроке у нас гости. Они будут изучать дорожную азбу...

---

Ядерное оружие Цели урока: Ознакомление учащихся с понятием «ядерное оружие», его поражающих факторах, знакомство с историческими фактами использования ядерного оружия. Познакомиться с мерами защиты от поражающих факторов ядерного взрыва. Воспитание в детях человеколюбия, стремления к миру и добрым отношениям между людьми. Оборудование: Интерактивная доска Музыкальный центр Содержание урока XX век ушел в историю. Но нам всем нельзя забывать уроки истории, потому что не выученные, неусвоенные уроки всегда ...

---

Экологическая безопасность На протяжении многих столетий и в настоящее время общей чертой мышления всего человеческого общества был и остается антропоцентризм. Антропоцентрическое мышление является привлекательным для каждого человека, так как оно обещает ему или его потомкам достойную жизнь за счет использования ресурсов окружающей среды. Такой подход подразумевает, что человек – доминанта всего прогресса развития жизни на Земле. Он имеет полное право на удовлетворение своих потребностей даже за счет неуемной эксплуатац...

---

Сценарий агитбригады ЮИД Смотр дорожных знаков Выходят все участники агитбригады 1. Привет друзья! Привет народ! 2. Что в славном районе нашем живет! 3. Сейчас приветствует всех вас! 4. Отряд ЮИД наш - высший класс! 5. Мы правила дорожные примерно изучаем 6. И как вести автомобиль по правилам мы знаем 7. И помощь первую мы оказать сумеем 8. И знанье знаков на деле мы проверим! 9. А в жизни каждого из нас есть давняя мечта- 10. Чтоб безопасной дорога для детей была. Мы все свои усилия для этого приложим Расскажем и покажем, и выучить поможе...

---

Учите правила дорожного движения. Тематический утренник для детей младших классов Автомобильный транспорт МО с каждым годом увеличивается. Растет количество грузовых и легковых автомобилей, автобусов. В Российской Федерации продолжает оставаться высоким уровень детского дорожно-транспортного травматизма. Анализ статистических данных показывает, что ребятам опасно быть участниками дорожного движения и в качестве пешехода, и в качестве пассажира, и в качестве водителя транспортного средства, будь то велосипед или мотоцикл. Дети не соблюдают Правила дорожного движения, они не у...

---

Военно-патриотическое воспитание на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности Все может родная земля: и напоить из своих светлых родников, и накормить своим хлебом, и удивить красотой цветущих садов, вот одного она только не может – защитить себя, и сделать это должен тот, кто пьет ее воду, ест ее хлеб и любуется ее красотой. А.В. Суворов. Проблема патриотического воспитания молодежи актуальна как никогда. В условиях утраты нашим обществом традиционного российского патриотического сознания, широкого распространения равнодушия, цинизма, агрессивности и падения прест...

---

Тема урока Дорожные приключения Тип урока: Повторение и закрепление темы, комплексное применение знаний. Форма проведения: игровая. Цель урока: подведение итогов по теме, обобщение и систематизация знаний учащихся. Способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание атмосферы взаимовыручки. Задачи урока: Подведение итогов по теме в игровой форме. Образовательные: активизация интереса к предмету через игровую деятельность; формирование умений применять полученные знания в нестандартной сит...

---

Конспект урока ОБЖ в 9-м классе по теме: Первая медицинская помощь при различных видах травм Задачи: Обобщить знания обучающихся о видах травм, закрепить приемы оказания первой медицинской помощи. Развивать самостоятельность, критичность и остроту мышления, умение вступать и поддерживать диалог. Воспитывать личность безопасного типа. Оборудование: Классная доска, таблицы, карточки, карты, тексты синквейнов (Приложение 1). Ход урока Задание классу: Дать определение травмы (травма, синонимы: ранение, повреждение, нарушение целостности тканей, реакция организма на повреждения, орган...

---

Начало ... Предыдущая страница 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Следующая страница ... Конец