Преподавание ОБЖ

Творческий проект Чему нас учит ОБЖ I. Введение В условиях современной социально-политической обстановки и угрозе террористических актов особо актуальной становится работа по действиям в ЧС и гражданской обороны. Человек в процессе своей деятельности постоянно стремится улучшить условия существования, создает искусственную среду обитания, повышает производительность труда, идет по пути научно-технического прогресса. Однако научно-технический прогресс способствует не только повышению производительности труда, росту материального б...

---

Итоговое занятие для учащихся 5-х классов по ПДД В условиях интенсивного дорожного движения увеличивается число дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. Основными причинами дорожно-транспортных происшествий, по которым дети гибнут и получают травмы, являются: внезапный выход на проезжую часть; переход перед близко идущим транспортом; игра на проезжей части или рядом с ней; переход в неустановленном месте; переход на запрещающий сигнал светофора. В связи с этим большое значение приобретает изучение в школах элементарн...

---

Теоретические аспекты организации программы распространения знаний о международном гуманитарном праве в образовательном учреждении Распространение знаний о международном гуманитарном праве и основополагающих принципах Международного движения Красного Креста и Красного Полумесяца является частью традиционной деятельности Международного Комитета Красного Креста. С 1995 года МККК совместно с Российским обществом Красного Креста и в сотрудничестве с Министерством образования РФ развивает программу, направленную на ознакомление учащихся общеобразовательных школ Российской Федерации с принципами, лежащими в основе международного...

---

За сердце человечества — Москву Цели: Образовательные: - на основе широкого и разностороннего исторического материала, создать у учащихся впечатляющий образ Москвы, москвичей и защитников столицы; - помочь понять, почему битва за Москву была первым крупным поражением фашистской Германии. Развивающие: - совершенствовать и развивать умения учащихся решать проблемные задачи, самостоятельно сопоставлять и критически оценивать данные, извлечённые из исторических источников различных типов; - развивать умение монологически высказ...

---

Урок социально-бытовой ориентировки по теме Правила дорожного движения Цели: Воспитывать гражданскую позицию пешехода. Воспитывать внимательность при переходе через дорогу, при поездке в транспорте. Развивать устную связную речь через беседу. Развивать мыслительные процессы в ходе разгадывания кроссворда. Оснащение: дорожные знаки, кроссворд, дидактическая игра “Виды транспорта”, плакат “Поведение людей в транспорте”. Ход урока 1. Орг.момент. 2. Повторение пройденного материала. А) Дид.игра “Виды транспорта”. Б) Беседа по плакату “Правила поведения людей в транс...

---

Визитная карточка команды КВН дружины юных пожарных Агенты 01 Ход мероприятия (Звучит музыка из кинофильма «Джеймс Бонд», ребята выходят на сцену) Участник 1.Добрый день! Участник 2. Здравствуйте! Участник 3. Привет всем участникам клуба весёлых и находчивых! Участник 4. И, безусловно, доброго здоровья нашим уважаемым членам жюри! Участник 5. Вас приветствует команда школы №1 «АГЕНТЫ-01» Все вместе: Чтоб мир спасти от разрушений, Чтобы сплотить всё наше поколенье Чтоб потушить огонь и дым Нужна команда – 01; Участник 6. И она у нас есть. Наша...

---

Чрезвычайные ситуации Цели урока: познакомить учащихся с чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера; охарактеризовать поражающие факторы, меры предупреждения и меры защиты при возникновении каждой ситуации. Ход урока I. Организационный момент II. Изучение нового материала Чрезвычайные ситуации природного характера техногенного характера землетрясение химическая авария наводнение радиационная авария смерч, тайфун взрыв сель, снежная лавина пожар 1. Землетрясение Землетрясение –...

---

Правила обеспечения безопасности дорожного движения Цель: Дидактическая: Обобщить правила безопасности дорожного движения. Развивающая: Развивать коммуникативные способности, внимание, Умение сравнивать и сопоставлять. Воспитательная: Воспитывать у учащихся умение общаться, взаимопомощь, сотрудничество. Уметь применять правила на практике. Оборудование: Карточки-задания (Приложение 2, Приложение 3) Демонстрационный материал, необходимы для оформления урока (Приложение 1) Эталоны карточек-заданий; (Приложение 2, Приложение 3, Приложение 4...

---

Урок-игра в 8-м классе по теме Авария с выбросом радиоактивных веществ по типу игры Домино Цель: В занимательной форме провести контроль знаний учащихся о ЧС связанных с выбросом радиоактивных веществ. Согласно планируемым результатам обучения по данной теме обучающиеся должны: 1) Иметь общее представление об авариях с выбросом радиоактивных веществ, знать историю атомной энергетики, знать причины возникновения аварий с выбросом радиоактивных веществ, знать возможные последствия аварий с выбросом радиоактивных веществ, иметь представление о чернобыльской катастрофе. 2) Выработа...

---

Безопасность глазами детей по ПДД Мы живем в городе, где из года в год с регулярным постоянством увеличивается число транспортных средств. Иногда приходится видеть аварийные ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы, среди которых есть дети. Главная причина здесь в том, что у детей двойственное отношение к автомобилю. Одни боятся этих громадных рычащих машин, проносящихся на большой скорости мимо них, другие “испытывают судьбу” и готовы перебежать перед машиной дорогу, не понимая, что водитель м...

---

Школа безопасности – игра-соревнование для учащихся 5–6-х классов Ведущий. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Глубокоуважаемое жюри! Приветствую вас – участников и болельщиков на нашем мероприятии. Чтобы сохранить здоровье, современному человеку необходимо не только обладать специальными знаниями в этой области, но и уметь защитить себя в различных ситуациях опасных для жизни и здоровья, поэтому наше мероприятие называется “Здоровая школа – школа безопасности”. I этап “ЗОЖ” Ведущий Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купишь не за какие д...

---

Тестовый материал по ОБЖ для 7–9-х классов 1. Дымом какого цвета вы будете пользоваться при подаче сигналов в пасмурную погоду? А)любым; Б) черным; В) белым. 2. Определить стороны света можно по: А. Направлению ветра; Б направлению течения реки; В направлению хоженых троп; Г Направлению нехоженых троп; Д Компасу и часам Е Направлению движения поездов; Ж Кустарнику и сухой траве. 3. В солнечный полдень летом тень указывает направление на: (Укажите правильный ответ) А. Юг; Б. На север; В. на запад; Г. на восток. 4. Как определить с...

---

Внеклассное мероприятие по окружающему миру и ОБЖ Дорога чудес Цели: формировать культуру здоровья; развивать творческие способности детей, приобщить к театральному искусству; воспитывать уважение к окружающим, чувство товарищества; Оборудование: макеты деревьев, дороги (из обоев), светофор, знаки. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Звучит музыка из тележурнала «ЕРАЛАШ». Выходят дорожные знаки. 1-й знак: Мальчишки и девчонки, А также их родители О правилах движения Услышать, не хотите ли. 2-й знак: О правилах движения Мы расскажем вам О правилах, которые Нужны сегодня...

---

Урок по основам безопасности жизнедеятельности в 6-м классе по теме Основы медицинских знаний и правила оказания медицинской помощи в природных условиях Тема: Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи в природных условиях. Назначение: 6-й класс. Тип урока: урок систематизации и обобщение знаний, умений и навыков. Форма проведения урока: интеллектуально-тренинговый турнир. Цели и задачи: образовательные: – систематизировать, обобщить и проконтролировать изучены теоретический материал и поученные практические навыки оказания первой медицинской помощи; – повышать компетентность учащихся, учить осмысленно воспринимать...

---

Урок ОБЖ Кровотечения и помощь при них. 5-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,07 МБ) Цель урока: Развивающие: дать учащимся понятие о кровотечении, причинах и опасности их; способствовать развитию мыслительной деятельности при попадании в экстремальные условия; учить оценивать нештатную ситуацию и принимать решение. Обучающие: практическое овладение способами остановки кровотечения. Воспитательные: воспитывать гуманное отношение к обществу, сострадание, желание придти на помощь После изучения темы учащиеся должны правильн...

---

Внеклассное мероприятие по теме: Правила дорожного движения в 1-м классе Тема урока: Систематизация знаний Цели мероприятия: формирование системы знаний, умений и навыков учащихся по правилам дорожного движения; развитие наблюдательности, самостоятельности мышления, внимательности на дорогах; воспитание культуры поведения на улице, в общественном транспорте, в жилой зоне. Форма урока: игра. Оборудование: плакаты дорожных знаков, модель светофора, плакаты с изображением различных транспортных средств, жезл, велосипеды, указатели дорожных знаков на подставках...

---

Урок ОБЖ в 5-м классе по теме Как себя вести при встрече с собакой Цель урока: Изучение нового материала и формирование умений и навыков по поведению при встрече с собакой и оказанию первой доврачебной помощи при укусе собакой. Занятие проходит в форме объяснительно-иллюстративный беседы-диалога с элементами обсуждения. Учебно-наглядный комплекс: тетради, учебник, памятка “Личная безопасность школьника”, компьютерная презентация. Форма работы на занятии: групповая и индивидуальная. Оборудования занятия: 1. Техническое обеспечение: - персональный компьюте...

---

Открытый урок по теме Бактериологическое оружие и его поражающие факторы. 11-й класс Цели: Познакомить учащихся с видами, поражающими факторами бактериологического оружия. Обучить способам защиты от бактериологического оружия. Воспитывать у них уверенность в эффективности существующих средств защиты. Учебные вопросы: История применения бактериологического оружия. Краткая характеристика бактериологического оружия и его боевых свойств. Очаг бактериологического поражения. Средства защиты от бактериологического оружия. Время: 45 минут. Место: кабинет ОБЖ. Метод: рассказ с...

---

Внеклассное занятие по ОБЖ в 9-м классе Искусство общения к учебнику ОБЖ (9-й класс, под редакцией Ю.П. Воробьева) Цели: Познакомить со способами расположить к себе людей, описанные в книге Д.Карнеги. Развивать интерес к самопознанию, самосовершенствованию. Воспитывать доброжелательное отношение, внимательность, сопереживание к другим людям. Учебно-материальное обеспечение: компьютер, проектор, экран, карточки из приложения №2 по количеству учащихся. Ход занятия: Приложение №1 (презентация) Слайд №1: «Общение – главная роскошь жизни. Будет ли человек обладать этой роскошью   или останется обделенным, зависи...

---

Методическая разработка цикла уроков основ безопасности жизнедеятельности по теме Раны. 9-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,7 МБ) Пояснительная записка Тема раздела: «Раны». Раздел состоит из трёх уроков: Урок № I: Теоретический. «Классификация, характеристика ран» Урок № II: Теоретический. «Правила оказания первой помощи при ранениях» Урок № III: Практический. «Первая помощь при ранениях» Наложение повязок (чепец, спиральная повязка на кисть, повязка на грудную клетку при ранении лёгкого). Способы остановки кровотечений (капиллярного, венозного, артериального). Продо...

---

Начало ... Предыдущая страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Следующая страница ... Конец