Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,99 МБ) Тип урока: комбинированный. Форма проведения: урок–рассуждение. Понятия урока: Предпринимательство; Индивидуальная фирма; Полное товарищество; Товарищество на вере (коммандитное товарищество); Общество с ограниченной ответственностью; Акционерное общество. Проведение урока рассчитано на два (объединённых в пару) академических часа. Методы обучения: Практические – заполнение таблиц, создание буклета. Активные – обсуждение достоинств и недо...
Цель урока: Завершить изучение истории героической борьбы греческих полисов с державой персов. продолжить формирование умений правильно показывать на карте исторические объекты, читать картосхемы, составлять рассказ. понять такие явления как: героизм, герой, патриотизм. Оборудование: карта «Древняя Греция. V век до н.э.», картосхемы, портрет Фемистокла, картина «Саламинский бой». Ход урока I. Проверка домашнего задания, учебных навыков работы с картой, игра. а) Тест 1 в. 2 в. 1....
Презентация к уроку Загрузить презентацию (3,26 МБ) Тип урока: Урок изучения нового материала, продолжение темы “Петр I”. Цели урока: Совершенствование умений и навыков работы с историческими источниками. Определить содержания и значимости реформ Петра I для страны Сформировать свое мнение об императоре Петре I и проводимых им реформах. Задачи урока: Развивающие: формирование умений работать с историческим документом, самостоятельно делать выводы и краткие записи в тетради, развитие ло...
Цель Знакомство учащихся с важнейшими победами и успехами отечественной космонавтики. Расширение кругозора учащихся, формирование грамотности в области истории освоения космического пространства, привить интерес к достижениям своей страны и человечества в целом, привить навыки самостоятельного поиска информации с использованием интернета, создавать условия для развития у учащихся умения структурировать информацию, развивать умение анализировать, излагать материал, воспитание чувства патриоти...
Цели урока: на основе изучения материала темы разобрать сущность III этапа объединения русских земель; рассказать о собирании земель и об устройстве системы управления нового централизованного государства; описать судебную реформу Ивана III; продолжать воспитание учащихся в духе патриотизма и уважения к героическим страницам отечественной истории; развивать навык работы с интерактивной картой «Образование и расширение Российского государства (XIV-XV1 вв)», умение работы с обобщающими таблицам...
Оборудование: Класс, компьютером, включая мультимедийный проектор с демонстрационным экраном. Учебное пособие "История Якутии" Васильев Н.И. Якутск: Бичик, 2004. Карта "Продвижение России в Сибирь" или "Карта России" Презентация "Якутия в XVII в.: вхождение в состав Российского государства" Цели урока: познакомить учащихся с основными направлениями политики российского государства в XVII в.; выяснить причины и основные этапы вхождения Якутии в состав российского гос-ва; на примере достойн...
Цель: осознать социальное и личностное значение дисциплины, роль дисциплины в жизни человека. Задачи: дать теоретическое объяснение понятия “дисциплина”, показать привлекательность самодисциплины (внутренней дисциплины), обеспечить мотивацию самовоспитанию. Материалы к уроку: Учебное пособие: Обществознание, 7 класс, под редакцией БоголюбоваЛ.Н., Ивановой Л.Ф..– Просвещение, 2009; Рабочая тетрадь Котова О А., Лискова Т.Е.. Рабочие листы на каждого. На доске: Дата, Тема урока, Схема с пропус...
Эпиграф: «Мне не надо далей пенистых, Не ищу иной красы я. Край родимый, Край мой пензенский, Ты и есть моя Россия. (А.А. Сазонов.) Цель: воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину. Задачи: расширить знания школьников об истории родного города, его памятниках и музеях; формировать умение работать с книгой, картой, планом; воспитывать уважение к богатейшим культурным традициям Пензенского края. Форма проведения: виртуальная экскурсия. Оборудование и материалы: компьютер, мул...
Совесть, благородство и достоинство - Вот оно - святое наше воинство. Б. Окуджава Цель учебного занятия: формирование понятия о последствиях социальных войн в масштабе мирового сообщества. Задачи учебного занятия: дать определение географическим понятиям: "этнос", "нация", "религия"; дать определение социологическим понятиям: "конфликт", "война"; определить взаимосвязь между географическими и социологическими понятиями; через эмоциональное восприятие информации продолжать формирование нр...
Пояснительная записка. Изучение истории развития российской цивилизации, роли в ней реформаторской деятельности позволяет по-новому поставить и разрешить проблемы обучения и воспитания, сформировать у учащихся высокие гражданские и патриотические чувства, ощущения своей принадлежности к великой и сложной культуре, занимающей большое место в мировой истории. Особенно это актуально в современное время: время возрождения России. Движение современного общества вперед требует от подрастающего поколе...
Презентация к уроку Загрузить презентацию (7,21 МБ) Тип урока: комбинированный, урок формирования знаний, универсальных учебных действий с элементами лабораторной работы. Фора урока: межпредметная творческая работа. Метапредметные задачи: помочь учащимся осознать и оценить цели крестьянской реформы 1861 года в контексте особенностей процесса исторической модернизации российского общества; обосновать конкретно историческими условиями развития России в середине XIX века именно такое решение кр...
Цели: систематизировать знания уч-ся по данному периоду истории страны, выяснить возможности, модернизации России и ее результаты; продолжить работу по формированию умения делать анализ фактического материала, способствовать развитию навыка устной речи; формировать у учащихся гражданские качества: ответственность, патриотизм, чувства долга. Оборудование: учебник «История России» автор А.А.Левандовский, Ю.А. Щетинов «Российская цивилизация»; И.Н.Ионов Карта «Россия в начале ХХ века». Эпиграф:...
Цель урока: дать представление о Финикии как морской цивилизации через использование проблемного диалога как средства развития ключевых компетентностей. Задачи урока: Образовательные: создать у учащихся представление о местоположении, природных условиях и основных занятиях жителей Древней Финикии; раскрыть особенности финикийского алфавита. Развивающие: создание условия для формирования у учащихся умения работать с исторической картой; умения сравнивать однородные явления ,получать информаци...
Цели: познакомить с концепцией гражданского образования и объяснить, что такое гражданство, а также рассмотреть существующие точки зрения по поводу конфликта: знать и уметь описать права и обязанности граждан, а также помогать всем людям, начиная с тех, кто живет в ближайшем окружении, реализовывать их права: брать инициативу на себя, с тем чтобы активно участвовать в управлении своим обществом. Оборудование: Презентация " Конфликты", раздаточный материал. Ход мероприятия СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОВ И...
Цели урока: Образовательные: Показать трудности жизни простого народа; Познакомить с бытом, образом жизни представителей знати. Развивающие: Развивать умения логически мыслить, делать выводы, работать с картой, анализировать текст; Воспитательные: Способствовать толерантному отношению к жизни и быту других народов, Воспитывать такие качества, как сострадание, уважение, любознательность. Тип урока: объяснение нового материала. План урока: Проверка домашнего задания (10 минут); О...
Пояснительная записка Программа элективного курса «Многообразие общества» предназначена для учащихся 10-11 классов и рассчитана на 34 часа в каждом классе, всего 68 часов. Среди школьных предметов, по которым можно сдать единый государственный экзамен, есть и обществознание. ЕГЭ по обществознанию сдают около половины всех выпускников школ Российской Федерации. Экзамен по обществознанию остается одним из наиболее массовых, которые сдаются по выбору. Он востребован большим количеством выпускников...
Цели урока: продолжить работу по понятию «культура»; охарактеризовать особенности воспитания граждан в различных полисах древней Греции; показать вклад греческих ученых в развитие наук; создать представление об истории создания Олимпийских игр в древней Греции. Ожидаемые результаты: Закрепление знаний по изученным темам по истории древней Греции. Развитие интереса к истории. Развитие умений и навыков: Умение отвечать на поставленные вопросы Умение сравнивать и анализировать Умение приме...
Презентация к уроку Загрузить презентацию (15,57 МБ) Образовательная цель: сформировать у обучающихся представление о правах человека и способах их защиты на мировом уровне. Развивающая: совершенствование умений работы с документами. Воспитательная: способствовать развитию гражданственности и правовой культуры. Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый и исследовательский. Средства обучения: Всеобщей Декларации прав человека, видеоролики, учебная презентация, ПК с лицензионным программн...
Класс: 10 класс. Продолжительность занятия: двухчасовое занятие. Тип урока: урок изучения нового материала. Цели и задачи: сформировать знания об архитектуре и зодчестве татарского народа в конце XVIII – начале XXI веков, раскрыть значения архитектуры мечетей, выяснить разновидность мечетей, раскрыть значение шамаиля в истории развития татарской культуры. Развивающая цель: развитие умений анализировать, сравнивать и обобщать исторические источники разных видов; формирование умения коллективного...
Презентация к уроку Загрузить презентацию (4,49 МБ) Цель урока: Познакомить учащихся с Первой мировой войной. Задачи урока: Раскрыть причины Первой мировой войны, стратегические цели и планы воюющих государств. Охарактеризовать ход военных действий на Западном и Восточном фронтах. Формировать умения и навыки работы учащихся со сравнительной исторической таблицей, сопоставлять и обобщать материал, прослеживать причинно-следственные связи. Совершенствовать навыки работы с исторической картой. Н...