Преподавание экологии

Организация научно-исследовательской деятельности учащихся Одной из основных и наиболее перспективных форм экологического образования является исследовательская деятельность учащихся. Бесспорно, что её развитие играет важную роль в воспитании интеллектуальной инициативы школьников, формировании у них сознательного отношения к природе, стойких убеждений и активной позиции в вопросах её охраны и улучшения. До 2005 года в лицее естественных наук города Кирова научно-исследовательской деятельностью занимались только ученики старших классов в рамках школьно...

---

Отходы — в доходы, или Что несет мусорный ветер? Участвующие лица: Учитель. Защитники природы – 2 человека. Экологи – 3 человека. Ученые – 3 человека. Гость из Германии (инвестор). Гость из Японии. Инвестор из Испании. Губернатор. Наглядность. Рисунки и плакаты учеников, поделки с использованием мусора, экологические лозунги. Бейджики с обозначением героя, для гостей – флаги стран. Таблица “Количество ТБО от различных объектов и учреждений”. Для игры. Четыре контейнера с цветными значками. Раздаточный материал – что должно лежать в кажд...

---

Вопросы экологии на уроках физики В последние десятилетия экологические проблемы обратили на себя внимание во всех странах мира. Причинами этого являются, во-первых, затянувшееся потребительское отношение человека к природе, в результате чего произошло истощение природных ресурсов; во-вторых, научно-техническая революция вступила в новую фазу своего развития, и вмешательство человека в результате его хозяйственной деятельности привело к нарушению равновесия в природе, к таким экологическим сдвигам, которые могут оказаться необр...

---

Международное экологическое право “Я верю, что жизнь едина и мир един. Все проблемы среды обитания тесно переплетены. Демграфический взрыв, нищета, невежество, болезни, загрязнение планеты, накопление ядерного оружия, биологические и химические способы массового уничтожения – всё это составляет единый прочный круг. Каждая из этих проблем важна и требует неотложного решения, но решать их поочерёдно – пустое дело”. Индира Ганди. Цели урока: сформировать у учащихся знания о международном экологическом праве; развивать умение ...

---

Ток-шоу Город — тоже экосистема Участники ток-шоу Ведущий (эколог) Социальный эколог Химик-эколог Врач-эколог Архитектор-градостроитель Ботаник Выступающие из зала ВЕДУЩИЙ. Итак, тема нашего сегодняшнего ток-шоу – экология города. Представлю экспертов, которых мы пригласили для обсуждения этой проблемы (перечисляет экспертов, каждый из которых встает и кивком головы приветствует зал). Эта тема близка собравшимся, потому что все мы – горожане и каждый из нас на себе испытывает достоинства и недостатки городского образа жизни...

---

Информационно-развлекательная программа Живи Земля. Экологическое ассорти Вечер проходит как телевизионное путешествие по страницам любимых телевизионных передач. После каждого развлекательного блока звучит блок новостей. Для фиксации результатов команд избирается группа наблюдателей, которая регистрирует баллы каждой команды и подводит итоги. Ведущие говорят о том, что после каждого блока передач будут звучат новости, а программа будет составлена из любимых телевизионных передач: Устами младенца. Книга рекордов растительного и животного мира. Угадай мелодию. Здоров...

---

Занятие по экологии Заказники Омской области Цель: познакомить детей с заказниками нашей области и их роли в жизни животных. Задачи: Систематизировать и расширить знания детей об обитателях заказников. Способствовать развитию познавательной активности воспитанников. Воспитывать чувство ответственности за свое поведение в природе. Оборудование: Презентация, проектор, ноутбук, карточки. ХОД ЗАНЯТИЯ 1. Вводная часть: Сегодня на занятии мы с вами познакомимся с заказниками Омской области. Узнаем, какой заказник расположен на территории наш...

---

Авторская программа по экологии для творческого объединения учащихся 5–8-х классов Природа вокруг нас Пояснительная записка С каждым днем становится все яснее, что за многие блага, доставленные с цивилизацией, человек расплачивается слишком дорогой ценой - разрушением природной среды. Занятия эколого-биологического общества школьников по предложенной программе призваны способствовать формированию у школьников любви к родному краю и убежденности в необходимости предвидеть последствия влияния человека на природу. Программа разработана для углубления знаний по биологии и экологии на межпредметной...

---

Устный журнал Зеленый волшебник Цели: формирование представлений о роли леса в жизни человека и природы, вовлечение учащихся в природоохранительную и экологическую деятельность, способствовать развитию экологического мышления, творческих способностей. Оборудование: плакаты “Лес - богатство и краса. Береги свои леса!”, “Берегите природу”, рисунки детей; страницы устного журнала; иллюстрации лекарственных растений, экологические знаки, памятки; фонограмма записи голосов птиц, журчания ручья, песни “Давайте сохраним”. Ход за...

---

Урок-семинар Экологические проблемы г. Соликамска Цель: интенсификация познавательной деятельности учащихся. Задачи: систематизация знаний об экологических проблемах и их решениях; развитие коммуникативных способностей учащихся, умения творчески мыслить и обосновывать свою точку зрения. Оборудование: учебное пособие «География города Соликамска и Соликамского района», статьи периодической печати, информационный бюллетень «Гринпис в России»; слайд-фильмы, созданные учителем и учащимися. Подготовительный этап. За две недели до семинара форм...

---

Откуда берутся снег и лед Цели: Познакомить учащихся с некоторыми физическими свойствами снега и льда; Воспитывать бережное отношение к природе; Развивать воображение, наблюдательность, интерес, логическое мышление, речь учащихся. Оборудование: стаканы с водой, тарелочки со снегом и кусочки льда, открытки, цветной картон, видеокассета «Мороз Иванович», картины природы с изображением зимы. 1. Организация. –Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу так, как улыбается солнышко. Тихо садитесь. 2. Объявление...

---

Консилиум врачей Экологическая ситуация в Тульской области Звучит песня И.Талькова «Чистые пруды». Ведущий: В последние годы слово «экология» звучит все чаще, все тревожнее. Если раньше мы не очень – то вникали в смысл этого понятия, то сегодня содрогаемся от тех ужасающих фактов преступной травли и убийства природы, а это значит и себя. Эта информация обрушивается на нас ежедневно, ежечасно, ежеминутно. Воздух, которым мы дышим, вода, которую мы пьем, никак не соответствуют тому, что исключает болезни, поднимает настроение, рождает уверенность в завтр...

---

Урок-конференция по теме Экология и третье тысячелетие Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: нетрадиционный, конференция с ролевыми фрагментами. Общие методы: проблемно - поисковый. Цель урока: формирование экологической культуры учащихся, развитие интереса к природе, убеждение в необходимости охраны окружающей среды, сообщение необходимого минимума сведений о мировых экологических проблемах. Задачи урока: А) развивающая - развитие речи, внимания, памяти, познавательного интереса, экологического мышления, потребности в приобрет...

---

Урок экологии в 11-м классе Проблема ликвидации твердых бытовых отходов и пути ее решения Цель: дать понятие “твердые бытовые отходы”; акцентировать внимание на проблемах, возникающих с увеличением их количества, совместно с обучающимися найти возможные варианты их решения. Задачи: Образовательная: Изучить проблему ликвидации твердых бытовых отходов, предложить пути ее решения и научиться обращаться с ТБО. Развивающая: Развивать навыки исследования, определив общее количество бытовых отходов населенного пункта – села Ронга и их процентное распределение по разным категория...

---

Экологическая игра Путешествие по станциям. Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы Цели: Вовлечь учеников начальной школы в экологическое движение. Обогатить учащихся начальной школы знаниями о природе. Повторить правила поведения в природе. Прививать любовь к природе, любовь к родному краю. Прививать умения работать в команде, ориентироваться на местности. Подготовка к игре: Учителя разрабатывают маршрут, определяют количество и нахождение станций. Разрабатывается оформление, наглядный материал и информация для каждой станции, определяются ведущие каждой станции. Продумыва...

---

Авторская программа Экологические проблемы своей местности и их изучение в организованной группе — научно-исследовательском обществе Пояснительная записка. При изучении всех школьных естественнонаучных дисциплин, безусловно, необходим экологический подход в изложении материала учащимся. В предлагаемом курсе учебных занятий основное внимание сосредоточено на тех явлениях, которые вызывают серьезную тревогу о состоянии природной среды, в первую очередь, своей местности и перспективах развития цивилизации в целом. К таким явлениям можно отнести глобальное потепление климата, истощение атмосферного озонового слоя, деградация лес...

---

Внеклассное мероприятие Берегите природу Внеклассное мероприятие для 4-5-х классов "Счастье - быть с природой, видеть её, говорить с ней". Л.Н. Толстой "Человек должен украшать землю". М. Шолохов "Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля". К.Г. Паустовский Цели: показать красоту природы, воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней, развивать артистизм, художественный вкус. Оборудование: Плакаты "Лес - наше богатство", "Берегите лес!", листья разных деревьев, выставка рисунков на тему "Берегите природу!", по...

---

Факультативный курс Введение в экологию (5-6-е классы) Пояснительная записка Приложение Совершенно очевидно, что безответственная деятельность человека, сравнимая сегодня с мощными геологическими процессами, привела к критическому состоянию, как природную среду, так и саму цивилизацию. Поэтому сегодня, как никогда раньше, остро проявилась проблема формирования ответственного отношения человека к окружающему его миру. Эта проблема особенно актуальна для промышленно развитых стран и регионов, к каковым и относится Свердловская область. Несмотря на зн...

---

Урок-импровизация Земля не вечно благодать, когда далекого потомка мы вышлем за плечом с котомкой, ей будет нечего подать Цели урока: узнать как с помощью науки физики сохранить нашу планету для будущих потомков. Оборудование: цветные карандаши, фломастеры, альбомные листы. Ход урока Всем нам хорошо известен физический закон превращения и сохранения энергии: Ничто ниоткуда не появляется и никуда не исчезает. Но все ли на Земле неисчерпаемо? Сегодня нам предстоит разобраться с этой проблемой. Земля – первооснова жизни человека. Ребята, что нам дает наша планета для жизни человека? (Oтветы.) Обобщение сказанного: В...

---

Классный час «В союзе с природой». 6-й класс Цели: 1. Воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом, природой; прививать любовь к родному краю. 2. Формировать нравственную экологическую позицию учащихся; эстетическое отношение детей к окружающей среде; 3. Создавать условия для социального становления и развития личности через осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде; воспитывать экологическую культуру. Задача. Рассмотреть некоторые экологические проблемы на примере нашего поселка, района. ...

---

Начало ... Предыдущая страница 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая страница ... Конец