Методические материалы для учителя
Конспекты уроков, презентации, сценарии внеклассных мероприятий, праздников и многое другое для учителя
Внеклассное мероприятие по кулинарии в 7-м классе Сто к одному
При подготовке к мероприятию проводится предварительный опрос по школе в звене 8-11-х классов, среди учителей. Ответы респондентов на вопросы игры суммируются и самые популярные заносятся на слайды с количеством набранных баллов. Домашнее задание для команд придумать название, выбрать капитана и представление для каждого участника. Цели. Повторение и закрепление материала по теме “Физиология питания”. Стимулировать познавательный интерес учащихся к предмету “Технология”. Развитие навыков гр...
Методические рекомендации к практическим занятиям по возрастной анатомии, физиологии, гигиене для педагогических училищ
Методические рекомендации к практическим занятиям по возрастной анатомии, физиологии, гигиене для педагогических училищ. Учебный план специальности 0312 “Преподавание в начальных классах” предусматривает выделение часов на проведение практических занятий по курсу возрастной анатомии, физиологии, гигиене. Предлагаемые вашему вниманию практические работы выполняются после изучения соответствующих тем раздела “Гигиеническая организация деятельности детей”. Основная цель этих занятий - формирован...
Урок по литературе в 8-м классе Пока не поздно (По произведению К.Паустовского Телеграмма)
ЦЕЛИ: знать содержание повести, показать различные формы и приёмы работы по анализу идейно-художественного своеобразия рассказа; развивать эмоциональное восприятие художественного текста. ОБОРУДОВАНИЕ: тексты, тетради, портрет К. Паустовского, учебники. Ход урока Слово учителя Сообщение ученика. Опрос по заданным вопросам. Домашнее задание. Слово учителя. Когда называешь имя Константина Паустовского, то в памяти оживает Мещерский край, средняя полоса России, с ее неброской красотой. Со...
Урок английского языка по теме Связь прошлого и настоящего. 9-й класс
Презентация к уроку Загрузить презентацию (5,76 МБ) Класс: 9 класс (8-й год обучения) Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний по учебной теме “Linking Past and Present” Дидактическая цель: создать условия для систематизации и применения знаний и умений учащихся в знакомой и новой учебной ситуации. Цели по содержанию: образовательная: формирование иноязычной коммуникативной компетенции по теме: “ Связь прошлого и настоящего. Моя семья и Великая Отечественная война”, интеграция англи...
Применение метода проектов в обучении математике
Метод проектов представляет собой гибкую модель организации учебного процесса, ориентированную на творческую самореализацию личности учащегося путем развития его интеллектуальных и физических возможностей, волевых качеств и творческих способностей в процессе создания (под контролем учителя) образовательного продукта, обладающего субъективной или объективной новизной и имеющего практическую значимость. Любой проект ориентирован на решение конкретной проблемы и рассчитан на определенного потреби...
Методические рекомендации Этикет еды
Последовательность подачи блюд Воспитанный и культурный человек, сидя за столом, всегда стремится не досаждать сидящим рядом с ним, а проявлять по отношению к ним внимание и предупредительность, столь необходимые в общении не только за столом, но и в любой ситуации. Итак, недопустимо во время еды чавкать, приоткрывать губы при пережевывании пищи, хлюпать, втягивая в себя жидкость с конца ложки, разговаривать с полным ртом, словом, есть торопливо, небрежно и неаккуратно, как будто это последняя ...
Развивающие логические игры с использованием ИКТ
Анализ психолого-педагогической литературы, практики, обучения показывают, что для полноценного развития и обучения детей (4-10 лет) особое значение имеют специальные развивающие игры. Игра – мощный фактор развития коммуникативных способностей детей, т.к. именно в игре ребенок учится общению, соблюдать правила, уважать соперника, достойно проигрывать и многому другому. Развивающие игры широко использовались в народной педагогике при естественном общении детей разных возрастов и людей разных пок...
Программа курса в 5-м классе Географическое краеведение
Содержание: Пояснительная записка. Программа. Требования к знаниям и умениям учащихся. Литература. Пояснительная записка Необходимость развития интересов учащихся в области краеведения связана с социальным заказом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания учащихся о родном крае и его лучших людях, тем более действенным окажутся они в воспитании любви к родной природе и земле, уважении к традициям своего народа, патриотизма. Комплексный подход в изучении родного края позволит ...
Урок-импровизация Земля не вечно благодать, когда далекого потомка мы вышлем за плечом с котомкой, ей будет нечего подать
Цели урока: узнать как с помощью науки физики сохранить нашу планету для будущих потомков. Оборудование: цветные карандаши, фломастеры, альбомные листы. Ход урока Всем нам хорошо известен физический закон превращения и сохранения энергии: Ничто ниоткуда не появляется и никуда не исчезает. Но все ли на Земле неисчерпаемо? Сегодня нам предстоит разобраться с этой проблемой. Земля – первооснова жизни человека. Ребята, что нам дает наша планета для жизни человека? (Oтветы.) Обобщение сказанного: В...
Есть в мире этом самый лучший миг (урок внеклассного чтения по рассказу В.П. Астафьева Зорькина песня в 5-м классе)
Изучение в школе творчества одного из талантливых писателей современности Виктора Петровича Астафьева дает возможность обогатить учащихся не только приобщением к творческому миру очень самобытного автора, но и знакомством с истинно народной жизнью, с ее духовностью и моральной стойкостью. В этом неоценимую помощь учителю оказывает повесть “Последний поклон”, где проявились лучшие качества прозы писателя. Каждый рассказ этой замечательной книги – нравственный урок, своеобразная “затесь” становл...
Интеллектуальные игры на уроках географии. 6–10-й классы
Человек начинает мыслить, когда есть проблема. С.Л. Рубинштейн Не вдаваясь в особенности различия педагогических технологий, методов, приемов и других тонкостей скажу, что игровая деятельность в обучении, безусловно, являлась и остается в настоящее время, наипервейшей. В животном мире именно игра является основной и главной в обучении молодняка и адаптации его к выживанию в условиях естественной природной среды. Тема игры в образовании и воспитании во многом безгранична и многообразна. Уже ф...
Элективный курс Букварь предпринимателя
Данная программа составлена и реализуется в рамках проекта “Предпринимательский всеобуч”,проводимого в Ростовской области. Программа элективного курса рассчитана на учащихся 10-х классов общеобразовательной школы. Ситуация, сложившаяся за последние годы в жизни общества, требует качественных изменений во всех сферах, но особенно в экономике. Бизнес должен переориентироваться с сырьевой направленности на инновационную. Президент РФ В.В.Путин, сформулировав приоритные направления технологического...
Песни военных лет
Цель:познакомить учащихся с песнями, написанными в годы Великой Отечественной войны (их авторами, историей создания); предлагаются образцы жанра, занимающие особое место в музыкальной культуре страны, воспевающие её героев. Задачи: Воспитательная: воспитание у школьников чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к представителям старшего поколения через музыку, написанную в годы Великой Отечественной войны. Образовательная: знакомство учащихся с историческим прошлым через творчество композ...
Мастер-класс Взаимоотношения организмов в экосистеме
Цель: изучить типы взаимодействия между организмами в экосистемах. Задачи: Обучающие: сформировать у учащихся знания о видах взаимодействия между организмами, показать зависимость одних видов от других. Развивающие: развивать умения анализировать, делать выводы, работать самостоятельно в группе. Воспитывающие: способствовать нравственному воспитанию учащихся, воспитывать культуру общения, чувство ответственности за результат своего труда, чувство коллективизма, сопереживания, совершенствов...
Урок-концерт Д.Б. Кабалевский — выдающийся композитор XX века
Цели: Способствовать сохранению и популяризации творческого наследия Д.Б. Кабалевского, формированию музыкальной культуры юных музыкантов через изучение и исполнение произведений Д.Б. Кабалевского. Проследить историю создания некоторых произведений для детей. Обобщить и увеличить теоретические знания учащихся по музыкальной литературе. Задачи: Знакомство учащихся младших и средних классов ДШИ с биографией и творчеством Д. Б. Кабалевского. Прослушивание произведений Кабалевского. Расширение...
Формирование универсальных учебных действий на уроках ОБЖ
Цель урока: ознакомить с природным явлением "наводнение" и выявить порядок действий для сохранения жизни, здоровья и имущества в случае его возникновения. Задачи: рассмотреть подробнее природное явление "наводнение", выявить его особенности и характеристики; сформировать логические универсальные учебные действия (далее УУД): выявлять главное-существенное, анализировать, систематизировать, классифицировать, отбирать критерии для изучения материала; разработать порядок действий населения при ...
Урок повторения и закрепления знаний и умений по теме Внутренние воды России
Цели урока: создать условия для повторения и закрепления усвоения содержания темы на базовом, высоком и повышенном уровне сложности. подготовить учащихся к выполнению контрольной работы и единому государственному экзамену по географии. Задачи урока: повторить основные понятия темы: речная система, водный режим, питание реки падение, уклон реки, годовой сток, расход воды, половодье, паводок, твёрдый сток, многолетняя мерзлота в форме выполнения тестовых заданий разного уровня сложно, Закреп...
Создание элективных курсов для предпрофильного и профильного обучения и их практическая реализация. Открытое занятие элективного курса Лидерство (для начинающих менеджеров)
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Министерства образования России от 18.07.02 № 2783, обозначены цели перехода к профильному обучению, среди которых можно выделить цель создание условий для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ. С этой целью помимо профильных образовательных предметов в старшей школе вводятся элект...
Формирование и художественное развитие личности учащегося в освоении предметной области Мировая художественная культура
Ситуация с предметами художественного цикла в образовательном учреждении претерпевает многочисленные изменения в настоящее время. И сегодня отсутствует даже постановка важных задач, обусловленных проблемой художественного развития личности: теоретически на методологическом уровне не осознана специфика художественного развития благодаря привлечению не только педагогов, а и специалистов, искусствоведов, художников; не определены цели художественного развития личности учащихся; не осуществляется ...
Уроки русского языка и информатики в 8-м классе по теме: Стили речи. Строение текста. Простейший текстовый редактор WordPad и использование здоровьесберегающих технологий
Цели урока: Обучающая – познакомить с видами и средствами связи предложений в тексте; Развивающие: развивать умение определять стиль речи, тип речи, главную мысль текста; повторить жанровые особенности сочинения-рассуждения, совершенствовать навыки деления текста на абзацы; совершенствовать навыки редактирования текста; повторить правописание гласных и согласных в корнях слов; повторить правописание личных окончаний глагола; повторить правописание окончаний имен существительных; повторить пос...
Начало ... Предыдущая страница 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 Следующая страница ... Конец