Математика
Физика
Химия
География
Биология
Экология
Информатика
Экономика
Русский язык
Литература
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
История и
 обществознание

Иностранные языки
Спорт и здоровье
Технология
ТОП 20 статей сайта
Рекомендуем посетить

Преподавание биологии

Интегрированный урок (информатика + биология) по теме Нет наркотикам

Добавлено: 2014.08.15
Просмотров: 251

Евтягин Сергей Анатольевич, учитель информатики Евтягина Любовь Хажбекаровна, учитель биологии

Цели: формирование у учащихся глубокого убеждения в том, что злоупотребление наркотиками и другими психотропными веществами не является панацеей отрешения от жизненных проблем. Показать что это тупик, из которого в дальнейшем очень сложно выйти.

Задачи: сформировать желание и стремление, искать альтернативные, более конструктивные решения своих проблем.

Используемые материалы: видеофильм "Над пропастью", стихотворение "Крик души", таблица "К чему приводит употребление наркотических средств", презентация "Нет наркотикам"

Ход занятия

Вводная часть. После приветствия учитель рассказывает учащимся о том что: злоупотребление наркотическими средствами и незаконная торговля ими в последнее время во многих особенно развитых странах мира приняли катастрофические размер, официальная пресса США, Англии, Германии, Франции, Швеции почти ежедневно сообщает о смерти своих граждан, последовавшей в результате злоупотребление наркотическими и психотропными веществами. Самое ужасное это то, что наркомания захватила во многих странах подростков и наша страна не исключение. С каждым годом в нашей стране увеличивается число подростков-наркоманов. Эта беда может прийти в любой дом и стать личной проблемой или проблемой ваших друзей. Учитель акцентирует внимание учащихся об опасности решения жизненных проблем при помощи употребления наркотиков.

Основная часть. На столе у учащихся таблица №1 (Приложение 1).

Учитель формирует представления у учащихся о том, что употребление наркотиков не приводит к решению жизненных проблем, а лишь усугубляет их. Далее учитель предлагает учащимся перечислить причины, по которым у подростка возникает желание попробовать наркотик:

Затем учитель предлагает заполнить таблицу №2 "к чему приводит употребление наркотических веществ" (Приложение 2)

После беседы учитель, констатирует тот факт, что реальным содержанием жизни наркомана является:

Заключительная часть. Идет видеоролик "Над пропастью" затем учитель предлагает учащимся, суммируя все увиденное и услышанное, отработать личную стратегию решения жизненных проблем без употребления наркотиков. Учитель читает стихотворение "Крик души":

Авторы: Нина Дилон, Валерий Растрига

Когда дорога жизни не верна
Придёт начало бесконечной ночи
Я знаю, в этом есть моя вина,
Что упустила я тебя, сыночек

Не удержала жизнь твою в руках
Она как птица грудью билась в стену
И вижу я в своих тревожных снах
Любимых рук исколотые вены

Я прошу прощения у неба
Я беду свою не отвела
Я прошу прощения у сына
Уберечь я его не смогла

Мне говорят, что это вовсе не моя вина
Что у беды другие есть причины
Но чаша горя выпита до дна
Ведь я же мать, и я теряю сына

Теряю я тебя сынок, пойми
От слёз моих в душе сильнее рана
Не смог найти ты счастья меж людьми
И скрылся в туче горького дурмана

Я прошу прощения у неба
Я беду свою не отвела
Я прошу прощения у сына
Уберечь я его не смогла

Я прошу прощения у неба
Я беду свою не отвела
Я прошу прощения у сына
Уберечь я его не смогла.

После чего подводит учащихся к тому, что ответственность за выбор он несет, прежде всего, сам. Однажды сделав неверный шаг, ты не сможешь вернуться назад. Но есть 10 причин на исправление этого неверного выбора:

  1. Наркотики дают фальшивое представление о счастье.
  2. Наркотики не дают человеку мыслить за самого себя.
  3. Наркотики часто приводят к несчастным случаям.
  4. Наркотики уничтожают дружбу.
  5. Наркотики делают человека слабым и безвольным.
  6. Наркотики толкают людей на кражи и насилие.
  7. Наркотики являются источником многих заболеваний.
  8. Наркотики разрушают семьи.
  9. Наркотики приводят к уродствам детей.
  10. Наркотики являются препятствием на пути к духовному развитию.

Завершается урок показом презентации "Нет наркотикам" (Приложение 3).

Домашнее задание. Обсудить с родителями урок, сделать газету к конкурсу газет на тему - "НЕТ НАРКОТИКАМ"

Примечание: Урок, посвященный данной проблеме, не должен нести характер сенсации. Необходимо акцентировать внимание на отсутствие реального будущего у наркоманов вне зависимости от того, кем он является (спортсменом, музыкантом, художником, бизнесменом, политиком и т.д.).


x