Спорт и здоровье детей

Будь смелым, сильным, ловким!

Цель: Формирование потребности к здоровому образу жизни.

Задачи:

• Образовательная - способствовать физическому развитию детей;
• Развивающая - способствовать развитию физических качеств , творческих способностей;
• Воспитательная - прививать любовь к спорту, чувство дружбы, товарищества, взаимовыручки.

Время проведения: 14 декабря 2011г.

Участники: учащиеся 1-х классов.

Область применения: может быть использован как форма внеклассной работы в общеобразовательных учебных заведениях.

Действующие лица:

• Первый скоморох
• Второй скоморох
• Сказочный лентяй Ваня (с большим пузом - подушкой)
• "Маманя" (мама Вани)
• Лень
• Группа учеников, демонстрирующих приёмы набивания мяча и элементы акробатики.
• Группа учеников, читающих заключительный литературный монтаж - девочка, исполняющая под музыку танец.

I

Ведущий: Добрый день дети и гости нашего праздника! Мы рады видеть вас на нашем мероприятии "Будь смелым, сильным, ловким".

Праздник спортивный гордо
Вступает в свои права,
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора.

(На сцену выходят скоморохи 1 и 2)

1: Здравствуйте, люди хорошие!
Школы нашей гости пригожие!
Любезные наши зрители!
Сказку посмотреть не хотите ли!?

2: Зритель, сказочку послушай
Про лентяя- про Ванюшу!
Все расскажем без прикрас:
Был Ванюша лоботряс!!!

(Скоморохи раздвигают занавес. Зрители видят на сцене, сделанную из стола высокую кровать, на которой лежит пузатый Ваня. Одеяло свешивается с кровати почти до пола.)

(Под кроватью сидит Лень , то и дело отодвигает край одеяла и выглядывает из-под кровати)

1: Вон он! (показывает на (3)
День деньской лежит

2: А под кроватью Лень сидит:
Вредно в щелочку глядит!!!

(Выглянув из-под кровати, Лень показывает зрителям язык, вредно хихикает и опять прячется. На сцену выходит маманя (4) и подходит к кровати.

4: Почему ты дома, Ваня?

3:

Лучше без образованья
Я, маманя, обойдусь!
Нету знаний: ну и пусть!
У меня портфель тяжелый:
Не пойду я нынче в школу.

1: Что ж ты, Ваня, все лежишь?!
Целый день все ешь да спишь!

2: Пузо мягкое наел!!! (тычет Ваню пальцем в живот)

3: Врете!!! Я же похудел!!!
Кожа, кости: ах, я бедный!
Глянь, мамань: какой я бледный!
А про пузо - это ложь!!!

5: (из под кровати) Ваня на меня похож!!!

3: (лени) Кыш!!! (Лень прячется под кровать)

4: Поднять тебя с постели нелегко!!!...
Глянь- ка на учеников:
Все бодрые, спортивные,
Веселые, активные!

1: Обожают волейбол,
Коньки, лыжи и футбол!

2: Прыгают через козла!

3: Да неужто!? Во дела!!! (Садится на кровати)

4: Как они- учись работать!

3: Не, маманя, неохота!

4: Глянь, ка: как они играют!

3: Ой, маманя, помираю! (Опять ложится.)
И без игр что ль дела мало?!
Подоткни-ка одеяло
Подремлю немножко я: (Зевает)

5: (Из под кровати) Молодчага! Весь в меня!!!

(Лень вылезает из-под кровати)

5: Что же ты, Ваня, упираешься?!
Что со мной не соглашаешься?!
Я же хочу тебе помочь!

3: Отойди, лентяйка, прочь!!!
Тюфяком быть не хочу!!!
Да мне рекорды по плечу!
Мне спортом заниматься нужно!

1, 2, 4 (хором): Вот и поумнел Ванюша!!!

1: Одолеть Лень не смогла!

2: А ну, лентяйка, -

1, 2, 4 (хором): Вон пошла!!!

(Злобно плюнув, Лень убегает со сцены)

4: На учеников смотри,
Ваня! С них пример бери:
Бегать, прыгать - все умеют!
А как они мячом владеют!!!

3: Ха!!! Подумаешь: пустяк!
Ведь и я сумею так!

4: Сначала, Ваня, посмотри,
А потом уж говори!..

II

(На сцену выбегают ученики с мячами и демонстрируют Ване и зрителям приемы набивания мяча (головой, ногами и т.п. акробаты выступают с элементами акробатики)

1: Ваня! Посмотри, а ну-ка!

4: Спорт особая наука!

2: основа бодрости и сил!

(выгодит на сцену группа учеников и читают стихи о спорте)

1. Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.

2. Юное тело свое закалять
Больших добиваться высот
Отвагу и волю в себе воспитать
Поможет нам спорт.

3. Чтоб в спорте первыми быть
Надо спорт любить.
Чтоб спортсменом мог каждый стать.
Надо день зарядкой начинать.

(комплекс зарядки с участниками праздника выполняют под руководством учителя физкультуры)

4. Бодрости и закалки богатство
Имеет спортивное дружное братство.
-Мы энергичны, радостны, не хмуры!
И любим мы уроки физкультуры!
-Без спорта жить не может человек!
Здоровыми пришли мы в 21-ый век!
Шевелиться, не лениться-
Каждый ученик стремится!

(Танец в исполнении ученицы 1 класса)

III

Ведущий: А сейчас сказочные герои будут загадывать вам спортивные загадки, а вы отгадывайте и получайте призы (на интерактивной доске идет показ слайдов с загадками)

Ведущий:

У здорового поколения -
Отличное настроение!
-Скажем без прикрас и врак
Честно, что живем -
(все хором) Вот так!!!

(Все поднимают большой палец правой руки вверх: победоносным жестом)

4: -Все мы весело живем!
-И об этом вам споем!!!

IV

(Все участники театрализованного представления выходят на сцену и поют хором песню на мотив песенки "Улыбка" из мультфильма о Крошке-еноте.)

Песня:

1.)

Для спортсмена радостна вся жизнь:
Оснований нет для грусти и для вздохов!
Крепко ты со спортом подружись
И тогда не будешь не болеть, не охать!

Припев (2 раза):
Для того, кто любит спорт,
По плечу любой рекорд!
И нагрузки для спортсмена - не помеха!
Закаляйся и играй!
И здоровье выбирай!
Будет много в жизни радости и смеха!

2.)

Это точно знает детвора,
Что без спорта жить нельзя не белом свете!
В школьном царстве знаний и добра
Физкультура так необходима детям!!!

Припев.