Спортивный праздник Веселые старты
Просмотров: 335
Цели:
- укрепление здоровья учащихся;
- развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений;
- обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно;
- продолжение работы по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки;
- воспитание “здорового духа соперничества”.
Оборудование и инвентарь: волейбольные мячи, гимнастические обручи, дротики для дартса, воздушные шарики, гимнастические палки, пластиковые бутылки, стулья, валенки, собака-игрушка, хоккейная клюшка, простыни, деревянные брусочки, рюкзак, консервы, крупа, спички, соль, чай, семечки, модель ружья, коробки,
Место проведения: спортивный зал.
Участники: команды 6 классов.
Состав команд: 10 учащихся и консультант от старшеклассников.
Спортивный зал школы украшен лозунгом: “ От игры - к спорту”
Звучат спортивные песни, марши, весёлые песни.
Каждая команда готовит: название, девиз и эмблему.
1 Ведущий приветствует болельщиков:
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт - привет!
2 Ведущий:
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
1 Ведущий:
В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет –
Вот и весь секрет!
2 Ведущий:
Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!
1 Ведущий: Дорогие друзья, болельщики, гости! Сегодня мы проводим спортивные соревнования “Особенности русской охоты” между учащимися 6 классов. Команды участников приглашаются на старт. Поприветствуем их. Под музыку: “Давай Россия! Давай, давай ...” команды выбегают и строятся на линии старта в колонну по одному.
2 Ведущий: позвольте представить участников команд (представляет участников)
1 Ведущий:
Кто журить вас честно будет,
Кто вам сделает подсчет?
Кому выделить награды,
И кому за что почет?
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее
Тот того и победит.
2 Ведущий: соревнования будет судить компетентное жюри в составе (представляет жюри)
1 Ведущий: а сейчас мы попросим команды поприветствовать друг друга.
Команда представляет себя (название, девиз)
Жюри, судьи-помощники приветствуют участников и гостей праздника.
2 Ведущий: Охотник тщательно готовится на охоту. Берет ружье, собирает рюкзак. Мы сейчас проверим, какая команда быстро и качественно соберется на охоту.
Конкурс: “Собери рюкзак”. На противоположной стороне зала, на тумбе, лежат продукты (чай, соль, семечки, шпроты, спички), модель ружья. Взяв рюкзак, участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает до тумбы, кладёт в сумку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт рюкзак следующему игроку.
1 Ведущий: Вспомним те древние времена, когда охотились в основном не люди на животных, а наоборот. И вот тогда выживали те, кто быстрее бегал, дальше прыгал и ловко лазил по деревьям. Вот мы сейчас и проверим, какая команда быстрее бегает.
Эстафета №1 “Кто быстрее”. Участники бегут по одному до обруча. Обегают обруч и возвращаются обратно. Передают эстафету следующему участнику и встают последними в колоннах.
1 Ведущий: Прошло время, и люди научились применять для охоты камни, дубинки и прочие простейшие средства, облегчающие охоту. Мы с вами испытаем одно из таких средств – рогатину.
Эстафета: №2 “ На медведя” Участники команд ведут волейбольный мяч хоккейной клюшкой до флажка, обводят его и возвращаются с ведением обратно. Передают эстафету следующему участнику.
2 Ведущий: В дальнейшем человек начал приручать животных и использовать их для охоты. Предлагаем вам попробовать поохотиться верхом на лошади с копьем и с собакой.
Эстафета №3 “Конная охота с собаками” верхом на “лошади” (гимнастической палке) первые участники скачут до стула с дротиками. Остановившись у стула, берут дротик и кидают его в воздушный шарик. Затем, возвращаются назад и передают гимнастическую палку следующему участнику, который держит на поводке игрушку-собаку и “мчится” по такой же траектории, бросает дротик и возвращается. Выигрывает команда, у которой осталось меньше шариков.
1 Ведущий: Пословица гласит: “Волка ноги кормят”, а охотника быстрое передвижение на лыжах. И бежать на лыжах придется в лесу, оббегая деревья.
Эстафета №4 “Бег на лыжах” Первым участникам выдаются по две пластиковые бутылки (лыжи) и по две гимнастические палки (палки). Нужно на “лыжах” пробежать, огибая флажки и вернуться обратно. Побеждает команда первая закончившая эстафету.
2 Ведущий: (обращается к болельщикам”
Праздник наш спортивный
Продолжить нам пора.
Празднику спортивному рада детвора.
Празднику спортивному крикнем мы – УРА!!!
1 Ведущий: А сейчас мы попросим жюри подвести промежуточные итоги соревнований.
2 Ведущий: Пока жюри подсчитывает предварительные итоги, предлагаю болельщикам загадки на спортивную тему. Я буду читать загадку, а вы хором отвечать.
Загадки:
Он не игрок и спорить с ним нельзя,
Свистит всех громче кто? (судья)Здесь зрители сидят и много шума...
Как место называется? (трибуна)Строитель голову прячет под каской,
А хоккеист лицо под (маской)Кушай морковку, салат, апельсины
Спортсмену для силы нужны (витамины)Взял в руки клюшку - не робей!
Игры нет лучше, чем (хоккей)Щит с корзиной, мяч об пол...
Мы играем в (баскетбол)Мяч ногами бьём - футбол.
А руками - (волейбол)Идя купаться, мы на ноги часто
Надеваем для скорости (ласты)Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе
Кто помог мне в этом? (лыжи)
1 Ведущий: Множество препятствий встречается на пути охотника: горы, реки, непроходимая тайга и болота. Следующее состязание называется: “Перейди болото”.
Эстафета № 5 (А) “Болото” Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти “болото”, не замочив ноги. Выигрывает команда, затратившая на переход меньше времени, меньшее количество раз ступившая на землю.
2 Ведущий: Охота на водоплавающих птиц предполагает обязательное ношение болотных сапог. Сейчас мы посмотрим, как быстро команды могут собирать дичь в болотных сапогах.
Эстафета №5 (Б) “Бег в болотных сапогах”. Каждый участник команды стартует в одном высоком валенке. Этот валенок и является эстафетной палочкой. Он передается следующему участнику после окончания эстафеты.
1 Ведущий: Итак, наши охотники прекрасно справились с непроходимым “болотом”. А если с другом случилась беда? “Сам погибай, а друга спасай”! Сейчас посмотрим, какие наши ребята друзья. Приступаем к следующему конкурсу.
Эстафета № 6 “Сам погибай, а друга спасай”. На противоположных концах зала расположены большие коробки. У линии старта в таких же коробках находится по пять надутых воздушных шаров. Первые номера любым способом берут и переносят шары в коробку, находящуюся на противоположном конце зала. Игроки возвращаются по прямой и передают эстафету своему товарищу касанием руки. Вторые номера, наоборот, сначала бегут к коробке, расположенной на другом конце зала, и переносят шары в первую коробку, и т. д.
2 Ведущий: Наши игроки славно поохотились, собрали дичь. Не пора ли организовать привал? А какой же привал без костра?
Эстафета №7 “Костер” Участники стартуют по очереди с деревянным брусочком в руке. Добегают до обруча складывают брусочки в костер и возвращаются обратно.
1 Ведущий: Какой охотник на привале у костра не любит похвалиться своими трофеями? Любят охотники преувеличивать размеры и количество своей добычи.
2 Ведущий: А может они просто считать не умеют? Давайте проверим.
Эстафета №8 “Математика” Добежав до стула, с математическим примером и ручкой, участники решают пример и возвращаются обратно. Передают эстафету следующему участнику.
1 Ведущий: Отдохнув, надо за собой прибраться. Следующая эстафета “Сбор мусора”.
Конкурс: “Сбор мусора”. По залу разбросаны воздушные шары. Не трогая шары руками, с помощью ракетки для бадминтона подцепить один шар, отнести его в “корзину” и вернуться обратно.
2 Ведущий: Ну и как водится в конце каждой охоты уставшие и замерзшие, искусанные комарами и мошкой охотники идут в баню.
Эстафета №9 “Бег в простынях”. Накрывшись простыней участники бегут до флажка. Оббегают флажок и возвращаются обратно. Передают простынь следующему.
1 Ведущий:
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
2 Ведущий: Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги и награждает победителей.
Члены жюри благодарят участников за интересную игру, болельщиков - за поддержку команд.
Организатор мероприятия (учитель физкультуры):
Вот и закончились наши “Веселые старты”. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!