Преподавание технологии

Классификация профессий. Признаки профессии 9-й класс. Цель урока: Создать условия для формирования информационной компетенции учащихся для осознанного выбора профессии на основе знакомства с миром профессий. Оборудование: словарь профессий, компьютер для демонстрации презентации "Классификация профессий" Презентация Содержание занятия Вы, наверное, обращали внимание, как быстро и безошибочно библиотекарь находит нужную читателю книгу. Проще всего ее найти, если знаешь автора и название - в этом поможет алфавитный каталог. Но бывает так, что чит...

---

Элективный курс для учащихся 5–9-х классов коррекционной школы VIII вида Филейно-гипюрная вышивка Пояснительная записка Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа призвана обучать, воспитывать и развивать каждого учащегося сообразно его возможностям и способностям. Возможность овладения профессией учащимися с нарушением умственного развития и часто сопутствующими дефектами во многом зависит от состояния проводимой в школе коррекционной работы. Необходимо повышать уровень познавательной активности учащихся и развивать их способности к осознанной регуляции трудовой деятельности, фо...

---

Флористический дизайн. Тема: Декоративная елка Последнее время для сбережения лесного богатства, вместо живой ели или сосны стали использовать их искусственные виды. Для украшения различного интерьера в дни празднования Нового года и Рождества очень стали популярны такие елки, как: искусственные, стилизованные, декоративные, альтернативные. Среди современных профессиональных дизайнеров отмечается широкое поле деятельности по созданию искусственных елок, в разных направлениях, техниках и материалах: от монументальных металлических конструкци...

---

Урок технологии по теме Отличительные особенности тканей. 6-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (10,8 МБ) Тип урока: комбинированный. Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать знания о способах получения тканей; различать виды и степень воздействия свойств натуральных тканей на качество изготовления швейного изделия. Развивающие: развивать сенсорные навыки в определении основных признаков и свойств материалов; формировать навыки проектного и критического мышления, групповой работы с информацией. Воспитательные: пробудить интерес...

---

Урок технологии в 7-м классе с использованием НКТ. Тема: Нарезание наружной резьбы Аннотация к работе Автор: Пудовкин Александр Петрович – учитель технологии МОУ СОШ №22 г Сургута ХМАО. Предмет, класс: Технический труд 7 класс. Тема учебного занятия: «Нарезание наружной резьбы» Место занятия в учебном процессе: Раздел программы « Обработка металла» урок № 7. Форма занятия: Комбинированный (изучение новой темы с использованием ИКТ, обобщение и систематизация изученного материала) Формы и способы применения ИКТ на данном уроке. Этап урока Форма использования ИКТ Цель Орган...

---

Мастер-класс. Тема: Праздничный стол СОДЕРЖАНИЕ Введение Конспект занятия «Праздничный стол» Перечень ключевых слов Литература Приложения ВВЕДЕНИЕ Праздники занимают значительное место в нашей жизни. И от того, как мы его сумеем организовать, у нас будет соответствующее настроение. Это поможет забыть о повседневных заботах и проблемах. Успех праздничного стола зависит от умения красиво оформить стол правильно его сервировать, создать максимальные удобства для всех присутствующих. Большое внимание уделяется привлекательному виду...

---

Урок Стилистические достоинства рассказов К.Паустовского Целью урока является проведение лингвостилистического анализа текста (элементы) с последующим творческим заданием. Обучающая значимость такого анализа очевидна: развитие художественных языковых способностей учащихся, воспитание читательской культуры, совершенствование речи и восприятие родного языка как культурного достояния нации, гордость за него. Тип урока:урок - лаборатория с элементами творчества. Оформление: портрет К.Паустовского, пейзажная зарисовка. Эпиграф к уроку: Нужно воспринимать ...

---

Урок - проект по труду Я садовником родился, 4-й класс Цель: Учить детей систематизировать полученные и накопленные знания, строить логические выводы. Оборудование: выставка детских поделок, фотографии и рисунки цветов, портфолио детей, картон, цветная бумага, клей ножницы. Дети в течение месяца готовили каждый свой портфолио о цветах, где были собраны загадки, стихи, кроссворды, легенды, написаны сочинения на тему “Почему я люблю цветы?”. Презентация Ход урока 1. Вступление. Учитель. Ребята, мы продолжаем работу над проектом “Я садовником родил...

---

Начало ... Предыдущая страница 33 34 35 36 37 38 39