Преподавание химии

Патриотическая составляющая содержания образования области «Химия» В преамбуле Конституции РФ, принятой 12 декабря 1993 года, сказано, что многонациональный народ России руководствуется принципами равноправия и самоопределения народов, уважает права и свободы человека, отстаивает гражданский мир и согласие, чтит память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость. В законе РФ “Об образовании” [9] говорится: одним из принципов государственной политики в области образования является воспитание гражданственности в духе уваж...

---

Урок химии по теме Получение кислорода и исследование его свойств Задачи: Обучающие: Формировать навыки техники безопасности при работе с веществами при проведении эксперимента. Способствовать развитию исследовательских компетенций на примере химических свойств кислорода. Развивать умение составлять уравнения химических реакций, умение делать выводы Развивающие: продолжить развивать внимание и логическое мышление учащихся. Воспитательные: продолжить формировать умение объективно оценивать результаты своего труда, формировать умения учащихся работать в ...

---

Урок химии в 9-м классе Оксиды углерода Презентация к уроку Загрузить презентацию (3,01 МБ) Цель: сформировать знания об оксиде углерода (II) и оксиде углерода (IV). Задачи: На основе электронного строения атома углерода определить строение молекул оксидов углерода; Рассмотреть способы получения и химические свойства оксидов углерода; Выявить биологическое действие изучаемых веществ на живые организмы; Развивать умение обобщать, строить аналогии и делать выводы; Развивать экологическое е мышление; Развивать способность учащихся к х...

---

Оксид серы (VI). Серная кислота Презентация к уроку Загрузить презентацию (504,93 КБ) Цели урока: Образовательные: рассмотрение способов получения и свойств оксида серы (VI) и серной кислоты в свете ТЭД; знакомство со специфическими свойствами концентрированной серной кислоты; повторение, углубление и закрепление знаний учащихся о свойствах кислотных оксидов и кислот. Развивающие: закрепление и развитие понятий о веществе, химической реакции; практическое применение умения составлять уравнения реакций в молекулярном, ионн...

---

Урок-обобщение по теме Строение атома. Химическая связь (игра-соревнование) Цель: обобщение и систематизация знаний по вышеуказанной теме, повторение основных понятий, дальнейшее развитие умения работать с Периодической системой Д.И.Менделеева; развитие памяти, логического мышления; воспитание чувства ответственности, коллективизма, формирование соревновательного духа. Форма урока: работа в группах Предварительная подготовка: класс делится на команды в составе четырех человек, каждая команда выбирает капитана, придумывает название; для каждой команды  готовятся карточк...

---

Обобщающий урок по теме Кислород. Водород, 8-й класс Задачи урока: обобщить и систематизировать знания по теме закрепить и откорректировать умение составлять формулы веществ и химические уравнения повторить и закрепить понятие “валентность” и “степень окисления”, “окисление” и “восстановление”. закрепить знания по типам химических реакций развивать у школьников умение выделять главное, умения сравнивать и делать выводы формировать умение работать в коллективе Формы организации учебной деятельности: коллективная, групповая, индивидуальная Методы...

---

Методическая разработка урока по теме Строение металлов и их физические свойства Цели: закрепление знаний о закономерностях изменения свойств химических элементов в периодах и группах, о строении атомов металлов, их положении в Периодической системе; формирование представлений учащихся о металлической связи, о металлической кристаллической решётке; формирование представлений о физических свойствах металлов; развитие умений учащихся приводить сравнения и аналогии, подмечать черты сходства и различия свойств веществ. Тип: формирование новых знаний Методы: проблемная бесе...

---

Урок химии Путешествие на остров неорганических соединений Цели урока: Обобщить и закрепить знания об основных классах неорганических соединений. В игровой форме развить у учащихся интерес к химии, эрудицию, умение быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать, выделять главное и находить ответы на поставленные вопросы. Оборудование: таблица растворимости, таблица Д.И.Менделеева, карточки с заданиями, пробирки, вещества. Подготовка к уроку. На первых уроках темы учитель объявляет о предстоящем уроке - соревновании. ...

---

Обобщающее занятие в 7-м классе на тему: Путешествие в мир химических элементов и веществ Цели и задачи: отработать умения различать химические элементы; актуализировать знания о классификации элементов, разделение смесей; продолжить развитие: а) речевых навыков, б) наблюдательности в) умения делать выводы на основе наблюдаемого интереса к предмету через необычную форму проведения занятия, детской фантазии и представлений. создать условия для воспитания желания активно учиться с интересом, без принуждения и перегрузок. Методы и приемы: индивидуальная работа с карточками...

---

Конспект урока Атомно-молекулярное учение, 8-й класс Цели урока обобщение и систематизация понятий - вещество, атом, молекула, химический элемент, простое вещество, сложное вещество, физическое и химическое явление знакомство с историей развития химии как науки формирование диалектико-материалистического мировоззрения развитие логического мышления, умение выделять существенное, применять знание классификаций, конкретизировать, сравнивать, применять знания в новых условиях формировать навыки межпредметной связи. Структура урока: организация на...

---

Урок-путешествие по теме Реакции обмена. 8-й класс Цели: Обучающие: Дать понятие о реакциях обмена. Сформулировать условия протекания реакций обмена до конца. Продолжить формировать умение составлять уравнения химических реакций. Развивающие: развивать способность само и взаимоконтроля, наблюдательность, внимание. Воспитательные: воспитывать культуру общения через работу в группе, в паре. Методы и методические приемы: самостоятельная работа, взаимопроверка результатов работы в паре, группе. Оборудование, реактивы: проектор, презентаци...

---

Урок-презентация по химии в 8-м классе. Тема: Количество вещества. Молярная масса вещества Презентация к уроку Загрузить презентацию (282,5 КБ) Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления знаний. Цели и задачи урока: 1. Образовательные: а) Ввести понятие о количестве вещества и единицах его измерения: моль, ммоль, кмоль. б) Дать представление о постоянной Авогадро. в) Показать взаимосвязь массы, количества вещества и числа частиц. г) Научить решать задачи по химии. д) Научить выполнять задания по образцу и переносу знаний в новую ситуацию. 2. Воспитательные: а) Формирование...

---

Тема урока Кислород. Общая характеристика. Получение. Физические свойства. 8-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (5,24 МБ) Цель урока – формирование понятий о химическом элементе и простом веществе кислород, получении кислорода в промышленности и лаборатории, его физических свойствах. Задачи урока: предметные – провести составление и сопоставление характеристик кислорода как химического элемента и простого вещества, познакомить учащихся с получением кислорода в промышленности и лаборатории, с его физическими свойствами; метапредметные – учить анализировать получ...

---

Урок по химии в 11-м классе на тему Комплексные соединения Цели урока: Формирование знаний о комплексных соединениях; Рассмотрение химических свойства комплексных соединений; Углубление знаний о номенклатуре и способах получения комплексных соединений; Проверить степень усвоения знаний учащихся о комплексных соединениях; Ознакомить учащихся с применением комплексных соединений; Продолжить формирование мировоззренческих понятий: о познаваемости природы, причинно – следственной зависимости между составом и свойствами соединений. Тип урока: комбиниров...

---

Интегрированный урок: химия + физика по теме: Физические и химические явления Тип урока: интегрированный урок изучения нового материала.Цель урока: сформировать знания учащихся о физических и химических явлениях. Задачи урока: 1. сформировать представление о единой картине мира через единство предметов естественнонаучного цикла; 2. обратить внимание учащихся на разнообразный характер явлений окружающего мира; 3. расширить понятие «химические реакции»; 4. дать представление о признаках и условиях протекания химических реакций; 5. совершенствовать умение учащихся об...

---

Методы проблемного обучения на уроках химии. Многоатомные спирты Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Послушание подталкивает, цель манит, увлечение движет. Если дети равнодушны к предмету, то учёба становится тяжёлой повинностью. Как учить с увлечением, как сделать радостным и творческим процесс познания – эти вопросы стремится решить для себя каждый учитель. Любая деятельность, включая учебно-познавательную, стимулируется мотивами. Образовательный процесс организован оптимально, если ученика не обучают, а создают условия...

---

Урок-презентация Минералы и горные породы Использование компьютера на уроках позволяет учителю общаться с учащимися на современном технологическом уровне, сделать урок более привлекательным, эмоциональным и эффективным, пробудить мотивацию к учению. Особенно это становиться актуальным для предметов естественнонаучного цикла, в частности химии. Формы использования персонального компьютера, как учителем, так и учащимся могут быть различными, в частности: Урок-исследование Виртуальный эксперимент Электронный урок Электронное тестирование...

---

Основы построения курса химии Концепция модернизации российского образования на период до 2010г предусматривает обновление структуры и содержания общего среднего образования, повышение его роли в обеспечении конкурентоспособности системы образования Российской Федерации в современном мире, в подготовке выпускников школы к самостоятельному решению проблем в различных сферах деятельности в условиях демократического общества с рыночной экономикой. Основной задачей является обеспечение нового качества образования, сохранение ег...

---

Урок химии по теме Галогены Презентация к уроку Загрузить презентацию (9,4 МБ) Цель урока (любого занятия) с использованием презентации “Галогены”: Развивать познавательный интерес на основе межпредметных связей с формированием метапредметных знаний, умений, навыков. Задачи: познавательные: сформировать представления о галогенах, их физических и химических свойствах и областях применения; акцентировать внимание учащихся о возможностях интеграции знаний из курсов химии, физики, истории, литературы, географии; продолжит...

---

Гидролиз солей Цели урока: Образовательная: Сформировать знания о гидролизе, как о особом свойстве солей. Доказать влияние состава соли на направление реакции, и привести студентов к выводу о смещении равновесия. Сформировать умения по составу соли прогнозировать реакцию среды, определять характер среды по окраске индикатора. Развивающая: На примере свойства солей, различной природы, их отношения к воде, продолжать развитие умений наблюдать, сравнивать изучаемые явления, выявлять причинно-следственные св...

---

Начало ... Предыдущая страница 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Следующая страница ... Конец