Преподавание биологии

Использование метода проектов и информационно-коммуникативных технологий на уроках биологии. Урок-презентация Реализация наследственной информации в клетке Тип урока: урок формирования и совершенствования знаний. Вид урока: урок-презентация. Цель урока: изучить свойства генетического кода, рассмотреть процессы транскрипции и трансляции, раскрыть сущность процесса синтеза белковой молекулы. Задачи: Сформировать знания о генетическом коде и его свойствах. Охарактеризовать основные этапы реализации наследственной информации в процессе биосинтеза белка. Раскрыть сущность матричных реакций. Ведущие понятия: генетический код, свойства генетического к...

---

Сценарий игрового урока-представления Хоровод цветов Цели: показать красоту цветковых растений в стихах, песнях, танцах; воспитывать любовь к природе, желание сохранять и преумножать ее богатства. Место урока: Обобщающий урок после изучения раздела “Растения” биологии 6 класса; Урок могут провести учащиеся 7 класса для учащихся младших классов, начинающих изучать растения. При организации предметной недели. Оборудование: музыка с записью песен, рисунки и поделки учащихся, костюмы цветов, слайд-проектор со слайдами или компьютерная техника,...

---

Игра-презентация Счастливый случай по теме Животные Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,12 МБ) “Сведений науки не следует сообщать учащемуся готовыми, но его надо привести к тому, чтобы он сам их находил, сам ими овладевал. Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий...” А.Дистервег Применение новых информационно – коммуникационных технологий в учебном процессе позволяет направить интеллектуальный потенциал учащихся на позитивное развитие. Именно на уроках под руководством учителя школьники могут научиться использо...

---

Урок-конференция по теме Господа планеты – насекомые Цель: Обобщить и закрепить знания о многообразии и значении насекомых. Задачи. Образовательные: Закрепление и углубление учащимися знаний о строении и жизнедеятельности насекомых. Расширение представления школьников о роли и значимости насекомых в жизни человека. Приобщение учащихся к экологической культуре. Воспитательные: Формирование способности воспринимать красоту окружающей природы. Воспитание бережного отношения к насекомым. Развивающие: Развитие мотивации к дальнейшему овладению знания...

---

Урок биологии по теме Роль гормонов в обменных процессах. 8-й класс Цели урока:  Обучающие: показать роль гормонов в обменных процессах организма человека, познакомить учащихся с нарушениями эндокринного аппарата и гуморальной регуляции, с мерами предупреждения заболеваний и поддержания нормальной жизнедеятельности людей, имеющих подобные нарушения. Развивающие: способствовать развитию представлений о важности гуморальной регуляции в жизнедеятельности человека,  развитие умений решать биологические задачи и осуществлять самоконтроль, развитие умений ставить п...

---

Среда обитания организмов и ее факторы. 11-й класс Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,03 МБ) Урок №2. Тема: “Среда обитания организмов и ее факторы” (Урок изучения нового материала) Цели: расширить и углубить знания о среде обитания организмов, сформировать понятия об экологических факторах, подразделении их на группы, толерантности организмов . Задачи: раскрыть особенности экологических факторов, рассмотреть их влияние на живые организмы, формировать знания о многообразии адаптаций организмов к условиям окружающей среды и умение вы...

---

Урок биологии Биологическая тропа здоровья Рано утром я встаю, Бога я благодарю, Солнцу, ветру улыбаюсь И при этом, не стесняясь, Слово "здравствуй" говорю, С кем встречаюсь поутру. Всем здоровья я желаю, Никого не обижаю. Хватит места на земле Людям всем, животным, мне. Чтоб земля моя цвела, Я желаю всем добра. Урок-путешествие "Биологическая тропа здоровья". Цель: В игровой форме закрепить и обобщить знания учащихся о типах червей (тип плоские черви, тип круглые черви, тип кольчатые черви. Задачи: 1. Образовательные: обобщить и ...

---

Урок по теме: Удивительный мир бактерий …этим бесконечно малым живым существам принадлежит бесконечно большая роль в природе. (Луи Пастер) Цели урока: ознакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности бактерий как представителей прокариот; развивать умение составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций; обобщить и расширить знания учащихся о роли окислительно-восстановительных реакций в живой и неживой природе, в круговороте веществ; развивать умение сравнивать; показать связь химии и биологии; разви...

---

Игра Звездный час по теме Покрытосеменные Цель: Подвести итог изучения темы, проверить качество усвоения знаний; продолжить формирование у учащихся навыков получения знаний путем самостоятельной работы с различными источниками информации; формировать интерес к предмету, стремление защищать живых обитателей Земли и охранять среду их обитания. Тип урока: Контрольно-обобщающий Оборудование: Интерактивная доска или мультмедийный проектор, презентация, 16 карточек с номерами от 1 до 6 Подготовка: В ходе отборочного тура выбираются 16 учащ...

---

Урок-игра В мире растений в 7-м классе специальной коррекционной школы 8-го вида На уроке используются такие дидактические принципы, как принцип коррекции и развития в обучении, исходя из поставленных коррекционно-развивающих задач; принцип наглядности: используются иллюстрации растений, гербарий, живые объекты; принцип динамичности восприятия: задания составлены таким образом, где идет нарастание от простого к сложному. Учащимся дается возможность самим оценить свои способности; принцип индивидуального и дифференцированного подхода заложен в содержании и ходе игры; принци...

---

Проблема формирования мотивации учения как важнейшей из определяющих результативности воспитательно-образовательной деятельности На современном этапе развития школьного образования проблема активности познавательной деятельности учащихся приобретает особо важное значение в связи с высокими темпами развития науки и техники, потребностью общества в людях образованных, способных быстро ориентироваться в обстановке, мыслить самостоятельно и свободных от стереотипов. Выполнение такого рода задач становится возможным только в условиях активного обучения, стимулирующего мыслительную деятельность учащихся. Активное обучение, ко...

---

Программа элективного курса для учащихся 10–11-х классов медицинского профиля Основы паразитологии Элективный курс "Основы паразитологии" ориентирован для развития исследовательских навыков учащихся 10-11 классов, выбравших естественнонаучный профиль, а также учащимся, проявляющих интерес к цитологии и паразитологии и рассчитан на 34 часа. Изучение элективного курса поможет учащимся проверить целесообразность выбора профиля дальнейшего обучения и профессиональной деятельности выпускника средней школы. Целью курса является развитие интеллектуальных, практических и творческих способностей уч...

---

Урок биологии с ИКТ. Тема: Особенности питания и пищеварения у животных Уроки 28,29 к учебнику Н.И. Сонина "Биология. Живой организм. 6 класс" Цель: познакомить с особенностями питания и пищеварения животных Задачи: расширить знания обучающихся о разнообразии способов получения пищи животными; показать усложнение пищеварительной системы в ходе эволюции; продолжить формирование умений сравнивать объекты, анализировать, делать выводы, работать с разными источниками информации; привитие навыков здорового образа жизни. Оборудование: таблицы: "Тип Кишечнополостные....

---

Анализирующее скрещивание. 9-й класс Цель урока: изучить закономерности наследования при анализирующем скрещивании. Задачи: Образовательная: сформировать у учащихся понятие об анализирующем скрещивании и выявить закономерности наследования данного вида скрещивании; Развивающая: продолжить формирование умений и навыков по использованию генетической терминологии и символики; сравнивать, анализировать, формулировать выводы, самостоятельно работать, применять полученные знания для решения практических задач; Воспитательная: воспиты...

---

Урок по теме Лишайники. 6-й класс Задачи: сформировать знания о строении и жизнедеятельности лишайников в связи с условиями среды, их значении в природе и жизни человека, развивать понятие “симбиоз”, вырабатывать навыки самостоятельной работы с учебником, находить в тексте сведения для заполнения схем, расширять кругозор, развивать познавательный интерес к предмету, воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: таблица “Лишайники”, коллекция лишайников, гербарий, плакат “Типы лишайников”, мультимедийный проектор (де...

---

Смотр знаний по теме Скелет человека Цели урока: Образовательные: обобщить и углубить знания учащихся о строении скелета и его составных частях, о строении и свойствах костей. Развивать у учащихся умения работать с учебником, слушать и оценивать ответы свои и товарищей. Воспитательные: продолжить формирование у учащихся основ научно-атеистического мировоззрения. Развивающие: обсуждая проблемные вопросы, применяя сравнение, анализ, синтез при самостоятельной работе, развивать у учащихся логическое мышление, творческие способности....

---

Значение и строение кожи Цель урока: Дать учащимся представление об новом органе. Задачи урока: Образовательные: Дать представление о значении и строении кожи её свойствах . Коррекционно – развивающие: Работать над развитием мышления, внимания, понимания материала, способности осмысления полученной информации, способности проводить сравнения, т. е. развития мышления на основе зрительного, слухового и тактильного восприятия . Развивать речь, обогащать активный словарный запас. Воспитательные: Формировать береж...

---

Проектно-исследовательский метод с использованием компьютерных технологий как вариант организации деятельностного подхода в обучении биологии Метод проектов называют технологией четвертого поколения, реализующей личностно-деятельностный подход в обучении. Проектная деятельность - совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности. Этапы работы над проектом: Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач. Обсуждение возможных вариантов исследования, сравнение предполагаемых с...

---

Заболевание кожи Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,27 МБ) Цели урока: познакомить учащихся с различными кожными заболеваниями, мерами их предотвращения, гигиеной кожи, дерматологией-разделом медицины. Оборудование: Мультимедийное пособие “Биология. Анатомия 8 класс”, презентация к уроку “Заболевания кожи”. Базовые понятия и термины: дерматология, микозы, микроспория, псориаз, витилиго, склеродермия, меланома, дерматит. Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация опорных знаний и мотивация ...

---

Урок-презентация в 4-м классе на тему Лекарственные растения Презентация к уроку Загрузить презентацию (826,5 КБ) Цели. Познакомить детей с лекарственными растениями, правилами сбора, применения и охраны растений; научить различать самые обычные цветущие травы: тысячелистник, чистотел, одуванчик, цикорий, дp.; учить ценить и беречь красоту природы; развивать речь, логическое мышление, память; закрепить знания правил поведения в природе, ориентирования, используя народную мудрость, учить читать книгу природы, воспитывать в детях наблюдательность, умение ...

---

Начало ... Предыдущая страница 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Следующая страница ... Конец