Методические материалы для учителя
Конспекты уроков, презентации, сценарии внеклассных мероприятий, праздников и многое другое для учителя
Урок литературы по теме Библия – памятник культуры. 5-й класс
Цель урока: Познакомить учащихся с Библией как памятником культуры. Задачи: Воспитательные: воспитывать нравственные ценности в детях, опираясь на мир историй Ветхого Завета; воспитывать эстетические взгляды, чувство прекрасного, используя произведения искусства; внушить уважение к Книге Книг и серьезное отношение к ее чтению. Образовательные: расширить представления учащихся о Библии религиозном, историческом, нравственном и эстетическом источнике; познакомить с библейскими традициями в л...
Тема урока: Строение семян. 6-й класс
УМК. Программа для общеобразовательных учреждений. Природоведение 5 класс. Биология 6-11 кл. – М.:Дрофа, 2010 (авторы: Н.И. Сонин, В.Б. Захаров, Е.Т. Захарова). Учебник: Биология. Живой организм. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Н.И. Сонин - М.: Дрофа, 2013. Биология. Живой организм. 6 кл.: рабочая тетрадь к учебнику Н.И. Сонина “Биология. Живой организм. 6 класс”/ Н.И. Сонин. – М.: Дрофа, 2013. Оборудование. Оптимальный вариант: семена фасоли и пшеницы, мультимедийный проекто...
Внеклассное мероприятие по английскому языку. 5-й класс
Цель: знакомство обучающихся с обычаями и традициями празднования Рождества и Нового года в Британии и России; Задачи: познавательный аспект: умение сравнивать обычаи и традиции празднования Рождества и Нового года в Британии и России; учебный аспект: активизация лексических единиц по теме “Рождество и Новый год”; развитие навыков составления предложений, используя постановочную таблицу; формирование лингвострановедческой компетенции; тренировка умения отвечать на вопросы; развитие комму...
Исследовательские технологии на уроках русского языка
Цель: Продолжить исследование местоимений как особой лексико- грамматической категории слов в процессе коллективной мыслительной деятельности. Вывести личность каждого ученика в режим развития, поиска функций местоимений: указательную - в языке; заместительную - в речи. Вырабатывать некоторые навыки правильного употребления местоимений, то есть нормы употребления; понимание необходимости учиться правильной речи - одной из существенных сторон общей культуры человека. Через исследование, наблюде...
Урок-конференция на тему Нужна ли современному человеку пластиковая карта?
Цель: расширить знания учащихся о пластиковой карте, её видах, области применения, раскрыть удобства и недостатки использования пластиковых карт; провести анализ использования пластиковых карт населением п. Онохой. Задачи: Образовательные: углубить знания учащихся о пластиковой карте, раскрыть понятия “микропроцессовая”, “лазерная” карты; расширить знания учащихся об истории возникновения и первого использования пластиковой карты; Развивающие: развить умения работать с литературными и элек...
Элективный курс Духовное наследие России
Предлагаемый курс на основе УМК “Russia” предназначается для учащихся 7-го класса гуманитарного профиля, а также для учащихся 7-го класса, желающих познакомиться с общероссийским культурным наследием на английском языке. В последние годы всё большее количество учащихся осознают роль английского языка как мирового языка делового общения, но не следует забывать о том, что английский язык, будучи средством общения, способствует осмыслению собственных этнокультурных истоков. Концепт вторичной язык...
Внеклассное мероприятие по математике для 6–7-х классов Поле чудес
Форма проведения: «Поле чудес». Цели: 1. Образовательные: в занимательной игровой форме расширить кругозор учащихся; познакомить учащихся интересными фактами из истории математики. 2. Воспитательные: повысить мотивацию учащихся в изучении математики; воспитывать культуру общения и культуру поведения в коллективе. Необходимые атрибуты: Жетоны для определения участников игры – «1 талантик» (см. Приложение 1). Ум – валюта: 1.«Один ум», 2. «Один талант», 3.«Один вундеркинд», 4.«Один гений» (см...
Конкурс эрудитов по географии Материки и страны
Цели: Закрепить знания учащихся о материках и странах мира. Продолжить формирование умений работать в коллективе, развивать память, логическое мышление, воображение. Воспитывать географическую культуру, расширять кругозор. Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, презентация. Ход мероприятия Презентация (Слайд 1) Ведущий: Раньше путешественники на развилке дорог встречали волшебный камень, на котором была надпись: "Направо пойдёшь - коня потеряешь, налево - сам погибнешь, а прямо - у...
Обобщение опыта по теме: Личностно-ориентированный подход в обучении физике
Еще недавно, закончив общеобразовательную школу, выпускник вступал в мир, меняющийся очень медленно. Подготовка исполнителя вполне отвечала запросам времени. Сегодняшний день требует от выпускника не столько умений выполнять указания, сколько решать проблемы жизни самостоятельно, проводить исследования, давать экспертные заключения, создавать проекты. “Наша основная задача,- сказал А.Е.Шабалдас, выступая на августовском совещании в Буденовском районе, - подготовка конкурентноспособного выпускни...
Урок — творческая лаборатория в 7-м классе Край таежный, край родимый мой
ЦЕЛИ: Познакомить обучающихся с личностью Д.С.Лихачева, отрывками из его книги “Письма о добром и прекрасном”. Научить ребят элементам творческой работы. Выработать умение самостоятельно мыслить, работать с рисунками, текстом. Развитие ассоциативного мышления обучающихся. Воспитание любви к родному краю и бережному отношению ко всему, что нас окружает. Ход урока Оформление: портрет Д.С.Лихачева; на доске эпиграф: “Подобно тому, как цветок вырастает из зерна, наша любовь к Родине имеет свои...
Путешествие в страну Экология
Презентация к уроку Загрузить презентацию (1,37 МБ) Пояснительная записка Если мы заглянем в словарь, то увидим следующее определение “экологии”: “Экология – это наука о связях живых организмов с окружающей средой” Современное человечество, вооружённое техникой и использующее огромное количество энергии, представляет могучую силу, воздействующую на природу Земли. Если эти воздействия природных законов и разрушают установившейся за миллионы лет связи, возникают катастрофические последствия. Лю...
Повторительно-обобщающий урок русского языка в 6-м классе Имя прилагательное
Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме “Имя прилагательное”. Задачи: Систематизировать знания учащихся по теме, закрепить навыки правописания прилагательных. Продолжить формирование умений использовать имена прилагательные в речи. Развивать память, мышление, умение пользоваться алгоритмами, опорными записями при выполнении различных заданий. Воспитывать самостоятельность, инициативность, умение работать в группах, вести учебную дискуссию. Тип урока: повторительно-обобщающи...
Футбол в региональном компоненте образовательного стандарта (примерный перспективный план 3-го часа физической культуры)
1. Цели и задачи подготовки. Физическая подготовка. Совершенствование скоростно-силовых качеств, быстроты, ловкости. Формирование осанки. Техническая подготовка. Овладение основными техническими приёмами: техника игры: ведение, передачи, удары, остановка мяча различными способами; вбрасывание мяча; обманные движения; отбор мяча; техника игры вратаря: освоение основной стойки в воротах; ловля и отбивание мячей различными способами; ввод мяча в игру руками и ногой. Тактическая подготовка. Ов...
Музыкальные картины в произведениях русских композиторов (на примере произведений П.Чайковского, С.Рахманинова)
Цель: развитие креативного мышления учащихся, их творческого воображения. Задачи: Научить грамотно слушать музыкальное произведение; При анализе прослушанной музыки, привлечь внимание к наиболее важным её элементам, влияющим на характер, жанр, содержание музыкального произведения. Приложение 1 Ход урока Учитель: Ребята, давайте с вами подумаем, может ли музыка рисовать? Ученики: Может. Учитель: Но как? С помощью чего? Ученики: С помощью звуков. Учитель: Правильно. Звуки бывают шумовым...
Повышение уровня информационной компетентности учащихся на занятиях по информатике в условиях дополнительного образования
В современном образовании осуществляется переход на новые образовательные парадигмы: содержание, отношения, поведение, подходы, технологии направлены на формирование компетенции у учащихся, то есть результатом образовательной деятельности педагога и учащегося должен стать ключевой набор компетенций в интеллектуальной, правовой, информационной и других областях. Таким образом, изучение информатики и информационных технологий является формирование и развитие учебно-познавательной и информационно...
Проект по биологии на тему Кладовая Авиценны
Я не степью хожу, Я хожу по аптеке. Разбираюсь в ее Травяной картотеке. Беспредельная степь, Бесконечная степь, Ты неписанный странный рецепт. Весь зеленый мир – это своего рода аптека, дающая нам бесплатные лекарства, с помощью которых предупреждаются и вылечиваются разные заболевания. Давно заметил человек, что некоторые растения излечивают от недугов. Стал запоминать, что от чего помогает. Вспомнил, что звери тоже травами лечатся, среди великого множества нужные для себя разыскивают. Да вы...
Проект физического вечера Механика местного масштаба
Я воспевать не перестану Родную землю, отчий дом. Г. Храмцов Дидактические цели проекта: Формирование у учащихся умения применять изученный материал в практических ситуациях; Развитие навыков групповой деятельности, толерантности. Задачи проекта: Расширить знания учащихся о механических явлениях; Повторить основные понятия: механическое движение, материальная точка, система отсчета, виды движений, путь, перемещение, скорость, ускорение; Найти примеры из окружающего мира, подтверждающие мно...
Повторение темы Деепричастие
Цель урока: закрепить полученные знания, развитие логического мышления, совершенствовать навыки употребления деепричастий в устной речи, формирование умений осуществления само- и взаимоконтроля, воспитывать интерес к изучению русского языка. Оборудование: элементы дома (карточка-блок, карточка-кирпичик, карточка-крыша, карточка-окно, карточка-человечек). Ход урока I. Вступительное слово учителя. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас последний итоговый урок по большой, интересной и необычной теме...
Урок-зачет по теме Лексика (5-й класс)
Вид: урок-зачет. Цели урока: повторить и обобщить знания, полученные при изучении раздела "Лексика". Определить уровень усвоения материала у учащихся. Уметь применять знания на практике. Формировать логическое мышление, интерес к слову, его значимости в нашей речи. Форма: индивидуальная и групповая работа. Оборудование: словари, карточки-вопросы, карточки-тексты, карточки "светофор" (размер ученической линейки красного и зеленого цвета), контрольный тест, визитки - название команд, ка...
Мои любимые персонажи: их внешность
Цель: Создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка. Задачи: Практические Закрепить знание английского алфавита и звуков. Систематизировать и обобщить знания учащихся по темам “Цвета”, “Внешность”, “Глаголы движения” и в употреблении структур Can you swim? Yes,I can/ No, I can not. Развивать умения и навыки монологической устной речи. Развивать умения и навыки диалогической речи, аудирования. Закрепить правила чт...
Начало ... Предыдущая страница 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 Следующая страница ... Конец