Методические материалы для учителя
Конспекты уроков, презентации, сценарии внеклассных мероприятий, праздников и многое другое для учителя
Программа элективного курса по математике для старшеклассников Модуль числа
Существенной характеристикой числа является понятие его абсолютной величины (модуля). Это понятие имеет широкое распространение в различных отделах физико – математических и технических наук. Безусловно, необходимому для математики, и в частности для математического анализа, понятию должно уделяться несоразмерное его важности внимание, т. к. задачи с модулем являются существенными на ЕГЭ, вузовских олимпиадах и вступительных экзаменах. С одной стороны, примеров с модулями так много в любом зада...
Мастер-класс. Тема: Путешествие в мир анимации
"Дело не в том, чтобы научиться рисовать, а в том, чтобы научиться мыслить". (Стендаль) Цели: Образовательные: Дать понятие ручной и автоматической анимации, научиться создавать ручную и автоматическую анимацию. Воспитательные: воспитывать чувство товарищества и коллективизма, умение сотрудничество. Развивающие: развивать память, логическое мышление, внимание. Ход урока Сейчас я приглашаю Вас принять участие в мастер-класс: "Путешествие в мир анимации". Прошу выйти смелых, активных, любозн...
Методическая разработка для обучающихся 1-го курса ПУ. Тема Системы счисления. Единицы информации
Цели: Изучить основные понятия и правила темы "Системы счисления. Единицы информации". Научиться кодировать числа в различных системах счисления, производить арифметические операции с двоичными числами. Классификация систем счисления Все системы счисления делятся на позиционные и непозиционные. Позиционные системы характеризуются определенным алфавитом цифр и основанием. Основание равно количеству цифр в алфавите. В позиционных системах счисления величина, обозначаемая цифрой, зависит ...
Звездный час Знатоки химии Игра. 9-й класс
Цели: Дидактические: применение ЗУН в практической деятельности, познавательная деятельность, развитие общеучебных умений и навыков. Воспитывающие: формирование определенных нравственных, эстетических и мировоззренческих установок; воспитание сотрудничества, коммуникативности. Развивающие: развитие внимания, речи, творческих способностей, эмпатии, рефлексии, умения находить оптимальные решения; развитие мотивации учебной деятельности. Социализирующие: стрессовый контроль, саморегуляция, психот...
Урок химии в 8-м классе по теме Кислоты
Цель урока: Сформировать понятия о кислотах. Задачи: Образовательные. Сформировать у обучающихся понятие о кислотах. Рассмотреть состав, название и классификацию кислот. Познакомить обучающихся с важнейшими неорганическими кислотами. Продолжить формирование практических навыков при работе с химическими реактивами. Учить сравнивать, анализировать, делать выводы, работать с учебником, таблицей, плакатами. Воспитательные. Формировать положительные привычки, такие как аккуратно писать, дела...
Компетентностная методика обучения работы с картиной. 5-й класс
Цели урока: 1) углубить знания учащихся о тексте, полученные на уроках родного языка: текст, тема, основная мысль, средства связи, абзац; 2) активизировать лексику по теме: “Осень”; 3) ввести в активный словарь искусствоведческие термины: пейзаж, живопись, мазки, изображено, мастер; 4) подготовить учащихся к сочинению по картине И.И. Левитана “Золотая осень”. Оборудование: 1) репродукция картины И.И. Левитана “Золотая осень”; 2) искусствоведческий текст по данной картине. Рассказ учи...
Использование групповой деятельности на различных типах уроков
За четыре столетия существования педагогической науки многие ее ценности переменились. Появились не только новые цели, но новые средства образования. Самое главное – урок рассматривается сегодня не только как деятельность учителя, т.е. как форма обучения, но и как деятельность ученика, т.е. как форма учения. Современная методика преподавания предлагает разнообразные формы урока, в основе которых нетрадиционные формы работы, в том числе групповая и коллективная деятельность. Различные формы про...
Деятельность учителя физики по формированию мотивов обучения в средней школе в условиях модернизации системы образования
Введение Современное общество нуждается в образованных, мобильных, творческих людях, обладающих потребностью развиваться и развивать различные сферы деятельности. Однако существующая система образования не в полной мере удовлетворяет его запросы. Основной причиной отставания нашей системы образования является неумение учениками применять знания, полученные при изучении дисциплин, в том числе и естественнонаучных. Современная педагогическая наука сформулировала это как неумение нашей школы форм...
Урок математики Действия с натуральными числами
Цель: обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Действия с натуральными числами» Задачи: развитие навыков умения находить значения числовых выражений; решать уравнения и задачи по данной теме; развитие творческих способностей учащихся и умения применять в реальной жизни свой математический опыт; воспитание любви и уважения к своей малой Родине. Ход урока. 1. Приветствие. Сегодня на уроке мы обобщаем и систематизируем знания по теме: «Действия с натуральными числами». Ваша цель: закр...
Русские традиции – основа нравственности
Музыка в школе занимает значительное место среди предметов эстетического цикла. Урок музыки призван развивать детей духовно, творчески, обогащать их эмоциональные и художественные впечатления. В свою очередь, это – эффективный путь формирования личности ребёнка. Заинтересованность детей, их живое, эмоциональное отношение ко всему тому, что они узнают на уроках музыки – непременное условие успешного обучения. Но привить школьникам интерес к музыкальному искусству можно, только систематически ра...
Мы идем в поход
Задачи урока: Совершенствование техники лазания и перелазания. Развитие координации, памяти, внимания. Воспитание трудолюбия, дисциплинированности, самостоятельности. Метод проведения: фронтальный, поточный, индивидуальный. Место проведения: спортивный зал,(малый зал) Инвентарь: скамейка, стойки, шведская стенка, маты. Части урока Содержание урока Методические указания 1 Вводная часть.1. Построение, приветствие, сообщение задач урока. Учитель: Дорогие ребята сегодня мы с вами отправимся ...
Урок музыки в 3-м классе по теме Путешествие в Московский международный Дом музыки
Цели урока: закрепление знаний по теме “История театра”, установление связи и углубление в тему “Музыкальные инструменты”, создание творческой атмосферы и самостоятельное нахождение детьми решения проблемы урока. Задачи обучения: Формирование связи сюжета сказки с жизнью человека и осмысления взаимоотношений Использование и оперирование имеющихся знаний при разрешении проблемы урока Применение учащимися навыков сравнения, обобщения путём переноса знаний и представлений, полученных при вос...
Открытый урок по физической культуре: Мой город мне дорог
Задачи урока: рассказать о городе, используя средства физического воспитания и знания о природе родного края. Цели урока: совершенствование двигательных качеств – быстроты, ловкости, координации движений; развитие познавательных и творческих способностей – памяти, мышления, внимания; воспитание любви к родному краю; развитие личностных качеств – товарищества, взаимопомощи, силы воли. Инвентарь: коврики – 4 шт., модули – 4 шт., 2 ведра с мелкими предметами, 2 скамейки, 2 портфеля, школьные при...
Интегрированный урок английского языка. Урок-праздник Первый успех
Цель: подведение итогов первого года обучению английскому языку и стимулирование интереса к изучению английского языка через общение со старшеклассниками. Задачи: 1) формировать коммуникативные умения в общение со сверстниками и взрослыми; 2) повторить изученный речевой материал; 3) развивать языковые способности и устойчивый интерес к изучению английского языка; 4) развивать сотрудничество между учащимися разного возраста. Оформление: Выставка творческих работ учащихся 2 “в” и 10 “д” клас...
Обучение игре на синтезаторе
Пояснительная записка. Новые информационные технологии твердо вошли в нашу жизнь, в том числе и клавишный синтезатор, представляющий собой, в сущности, специализированный музыкальный компьютер. Его широкое распространение в профессиональной музыке и музыкальном быту – проявление современной тенденции компьютеризации различных видов деятельности. Игра на синтезаторе позволяет значительно обогатить творчество учащихся, наряду с традиционной исполнительской деятельностью включаются элементы звуко...
Интегрированный урок по теме Россия на рубеже веков (конец XVII – начало XVIII в.). 10-й класс
На доске: “... бессмысленная чернь, изменчива, мятежна, суеверна. Легко пустой надежде предана, Мгновенному внушению послушна, Для истины глуха и равнодушна, А баснями питается она” (А.С. Пушкин. “Борис Годунов.”) ““Ушли вперед!” – врёшь “там же”! Бумага, книга ушли – мы там же. Пока народ не может проверить воочию, Что из него стряпают, пока не захочет сам, Чтобы то или иное с ним состряпалось – там же!” (М.П. Мусоргский) Используемый материал: Опера М.П.Мусоргского “Хованщина”. В.С. Солов...
Урок химии в 8-м классе по теме Химические связи
На ученических столах набор разноцветных шариков (7 штук), лист с заданиями (раздаточный материал). Урок сопровождается электронной презентацией. (прилагается). Обучающие цели урока - Познакомиться с образованием ковалентной неполярной и полярной связи. Развивающие цели - развития умения высказывать предположения и выдвигать гипотезы, решать задачи по практическому приложению знаний, создавать собственные тексты, анализировать. Воспитательные цели - развитие речи, формирование самооценки, разви...
Открытый урок по классу виолончели с учащимися дошкольного возраста по теме Долгие и короткие звуки
Цель урока: Знакомство учащихся с понятиями “долгий”, “короткий” звук; освоение длительностей “четвертная” и “восьмая”. Задачи: Воспитать слуховое внимание, выдержку, развивать творческую активность учащегося. Учить различать спокойную и бодрую музыку. Исполнение пьес приемом игры pizz, arco. Распределение смычка. План урока: Рассказ о “коротких” и “долгих” звуках. Прослушивание музыкальных примеров. Определение бодрой и спокойной мелодии. Играем вместе: “ти-ти-та” – короткие звуки хло...
Повторительно-обобщающий урок по теме СССР в 40—80-х гг. Уроки горькие, но уроки необходимые. 9-й класс
Тип урока: повторительно-обобщающий урок Цели урока: Обобщить, проверить и углубить знания учащихся по истории советского общества за период конца 40-х – начала 80-х г.г. Способствовать развитию умения анализировать, сравнивать и давать собственную оценку деятельности советского правительства во главе с лидером в соответствующий период, а также развитию творческого воображения. Способствовать воспитанию чувства ответственности за судьбу своего Отечества. Оборудование: плакат «Своя игра», карт...
Русский народный праздник Масленица
Задачи урока: обучающая: Научить слушать музыку, продолжить знакомство с народными обрядовыми праздниками, песнями, с праздником «Масленица». Научить определять черты русской народной песенности, напевности, певучести; воспитывающая: Воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру, чувство патриотизма и гордости за свою Родину; развивающая: Развивать интерес и любовь к музыке. творческие способности учащихся, развивать вокальные навыки учащихся. Тип урока: углубленно-обобщающий Оборудов...
Начало ... Предыдущая страница 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Следующая страница ... Конец