Математика
Физика
Химия
География
Биология
Экология
Информатика
Экономика
Русский язык
Литература
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
История и
 обществознание

Иностранные языки
Спорт и здоровье
Технология
ТОП 20 статей сайта
Рекомендуем посетить


Методические материалы для учителя

Конспекты уроков, презентации, сценарии внеклассных мероприятий, праздников и многое другое для учителя

Урок Воздействие музыки на человека. 6-й класс

Цель: Выявление свойств музыки способных оказывать влияние на трудовую деятельность человека, побуждать его к свершению высоких жизненных подвигов. Задачи: научить видеть значимость музыки в трудовой деятельности человека. умение беречь и уважать труд других людей. воспитывать серьезное отношение к труду. Музыкальный материал: П.Чайковский. Фр. 1 ч. симф № 6. Орк. Пит Сигер. Все преодолеем (исп. автор). Пит Сигер. Все преодолеем (исп. детский хор). Пит Сигер. Все преодолеем (фонограмма) ...

Добавлено: 2018.02.20 | Просмотров: 0 | Раздел: Преподавание музыки

Методическое дополнение к теме Музыка и живопись

"Можем ли мы увидеть музыку" ПОРТРЕТ Первый вариант урока Цель урока - постижение интонационно-образного строя симфонии №40 В.А. Моцарта на новом уровне. Задачи: выявить особенности интонационного развития главных тем первой части симфонии № 40 В.А. Моцарта; расширить представление о творчестве В.А. Моцарта; вспомнить знакомые произведения В.А. Моцарта. 1. В. Моцарт. Симфония № 40 – I часть. 2. Б.Ш. Окуджава “Песенка о Моцарте”. - Сегодня мы обращаемся ещё к одному из жанров ж...

Добавлено: 2018.02.20 | Просмотров: 0 | Раздел: Преподавание музыки

Контрольный урок по музыкально-теоретическим дисциплинам в 4-м классе ДМШ

Задание 1 Блиц-опрос по музыкальной литературе. Вопросы задаются по очереди, в случае если ученик не дает ответ, право ответа переходит к другому ученику и засчитывается в виде бонуса. 1. Как называется самый низкий из струнных смычковых инструментов? (Контрабас) 2. Самый большой музыкальный инструмент. (Орган) 3. Сколько групп инструментов в симфоническом оркестре? (4) 4. Самый низкий мужской голос. (Бас) 5. Кто такой Никколо Паганини? (Скрипач) 6. Музыка, сопровождающая движение, ходьбу. (Ма...

Добавлено: 2018.02.19 | Просмотров: 0 | Раздел: Преподавание музыки

Музыкальный турнир (к Международному Дню музыки)

Презентация к уроку Загрузить презентацию (47,77 МБ) Цели: закрепить знания о традициях празднования Международного Дня Музыки, сформировать представление об истории возникновения и развития музыки. Задачи: Образовательная: расширить эстетический кругозор школьников, сформировать элементарные представления о музыке в разные эпохи. Развивающая: развивать и корригировать внимание, память, мышление, музыкальные способности. Воспитательная: воспитывать музыкальную культуру учащихся, потребности ...

Добавлено: 2018.02.19 | Просмотров: 0 | Раздел: Преподавание музыки

Интегрированное внеклассное мероприятие по музыке и немецкому языку на тему Музыкальная прогулка (Творчество В.-А. Моцарта)

Тема: “Музыкальная прогулка” (Творчество В.А.Моцарта) Цели: познавательные: знакомство с Австрией, с творчеством и музыкой великого австрийского композитора В.А.Моцарта развивающие: развитие психических функций: зрительной и слуховой памяти, внимания и воображения, способности к анализу и синтезу. Развитие речевых способностей и способностей к общению воспитательные: воспитание интереса к классической музыке, уважения к культуре другой страны учебные: формирование механизма догадки. Дальн...

Добавлено: 2018.02.19 | Просмотров: 0 | Раздел: Преподавание музыки

Вечная тема – образ матери. 5-й класс

Презентация к уроку Загрузить презентацию (2,68 МБ) Цель: формирование и развитие художественной культуры учеников на основе ценностей отношения к материнству средствами искусства. Задачи: показать, как музыка и живопись разными путями идут к созданию образа матери; развивать творческий потенциал ученика в процессе изучения темы материнства; воспитывать осознанное чувство уважения, внимательности и заботливости к матери. выяснению связей между музыкой и изобразительным искусством. Здесь нео...

Добавлено: 2018.02.19 | Просмотров: 0 | Раздел: Преподавание музыки

Развитие восприятия музыки с использованием метода моделирования художественно-творческого процесса

“Творить – жить дважды” А.Камю Безпроблемное, упрощенное преподавание искусства не позволяет ребенку развиваться как личности, как представителю рода человеческого. А очень важно, чтобы уже в школе он состоялся как личность, как музыкант, проходя по смыслу, по сути (а не в узкопрофессиональном понимании) весь путь становления музыканта, живя, мучаясь теми же проблемами, которыми жили и мучались уже состоявшиеся музыканты – композиторы, исполнители и слушатели. Поэтому нужно помочь детям ответит...

Добавлено: 2018.02.18 | Просмотров: 1 | Раздел: Преподавание музыки

Какая музыка нужна ребенку?

За последние годы значительно увеличилось количество детских музыкальных школ и школ искусств. Поэтому набор учащихся проводится практически без конкурсов. Изменения условий набора привели к тому, что поступают ученики, имеющие недостаточный уровень музыкального развития. А это в свою очередь способствовало необходимости создания отделения "Раннего эстетического развития" при школе искусств, где обучаются дети 4–6 лет. Многолетний опыт работы с дошкольными подготовительными группами ...

Добавлено: 2018.02.18 | Просмотров: 1 | Раздел: Преподавание музыки

Внеклассное мероприятие по экологии Берегите свою планету

Ученик 1: Возле речки в тумане Чуть звенят тополя… Может ими и манит Человека земля? Ученик 2: Иль плясуньей калиной, Или первой травинкой, Пробивающей лед. Или этим и тем В суть вопроса вникая, Я так думаю – всем! Ученик 3: И рябины кустами, И лужком заливным, И грибными дождями И дождем не грибным. Ученик 4: Первой звонкой капелью. И росой на устах, Соловьиною трелью В соловьиных кустах. Ученик 1: И родными местами, Где ты жил, где ты был, И цветами, цветами - Чуть о них не забы...

Добавлено: 2018.02.18 | Просмотров: 1 | Раздел: Преподавание экологии

Преобразующая сила музыки

Тип урока: Урок повторения и обобщения полученных знаний (урок – путешествие) Тема урока: Обобщение по теме: «Преобразующая сила музыки» Цели: Обобщить и закрепить знания учащихся по пройденным композиторам и произведениям I четверти. Развивать операции мышления: анализ, сравнение. Расширить кругозор, обогащая словарный запас учащихся. Воспитывать любовь к музыке через игровую форму работы на уроке. Оборудование: Названия станций написаны на листочках и прикреплены на доску. Порт...

Добавлено: 2018.02.17 | Просмотров: 2 | Раздел: Преподавание музыки

Открытый урок

Открытый урок – это одна из форм совместной творческой работы преподавателя и ученика. А если этот урок проводится для родителей? Тогда безгранично раздвигается сфера общения родителей с детьми. Ребята на этих уроках чувствуют большую ответственность, волнуются больше чем на концертах и зачетах, но и работают с большим творческим подъемом, слушая замечания не только преподавателя, но и родителей. Каждый год в своем классе я провожу открытые уроки для родителей. Уроки проходят по следующему план...

Добавлено: 2018.02.17 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Музыкальные инструменты (открытый урок музыки в 1-м классе по программе Музыка, авторы: Е.Д. Крейская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина)

Звучит русский народный наигрыш “Полянка”. Под музыку дети входят в класс. Учитель: Здравствуйте, ребята, садитесь. Сегодня мы продолжаем удивительное путешествие в мир музыки, где нас ждёт ещё много неизведанного. И вместе с нами прекрасная богиня, которая помогает нам раскрывать тайны музыки – Муза. Ребята, вы вошли в класс под музыку. Вспомните, голос какого инструмента выделялся больше всего в звучании оркестра? Ученики: Свирели. Учитель: А какое настроение в музыке передал этот инст...

Добавлено: 2018.02.17 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Изучение биографии композиторов как средство развития творческих способностей обучающихся на уроке музыки

Участники: учитель, Тролль, Гоблин, Сольвейг, исполнители песни “Избушка”, участники сценки” Григ и девочка, дирижер. Учитель: (проецируется природа Норвегии) Много разных стран есть на свете, и почти в каждой из них есть свои особенности. Сегодня с помощью музыки мы с вами совершим путешествие в северную старину, которая называется Норвегией. Представьте себе величавые норвежские скалы, клубящиеся водопады, которые летом с гулом и ревем извергаются с утесов, а зимой застывают причудливыми проз...

Добавлено: 2018.02.16 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Моделирование как метод познания

Ход урока: Орг. момент. Объяснение нового материала Учитель: Успешность наших социальных контактов в немалой степени определяется тем, насколько верно мы строим модель человека. Это не просто. Как говорится в пословице, для этого нужно пуд соли съесть. Если у ученика и учителя, невесты и жениха, у соседей и сослуживцев есть время на изучение друг друга, то социальные контакты в городе измеряются всего лишь несколькими десятками секунд. За это время строят взаимные модели продавец и покупатель...

Добавлено: 2018.02.16 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание информатики

Программа факультативного курса Использование музыки на уроках литературы в 10-11-х классах

На сегодняшний день связи и взаимосвязи школьных дисциплин становятся основными условиями осуществления комплексного подхода в обучении, который обуславливает одну из основных задач литературно - музыкального образования - выявить общечеловеческие ценности, способствовать воссоединению целостного мировосприятия. Литература и музыка – сфера прекрасного. Они должны очищать человека и облагораживать силой художественного слова и музыкальности, воспитывать всесторонне развитого человека с высоким у...

Добавлено: 2018.02.16 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Богатство и многообразие музыки разных народов мира

Цель урока: Продолжать знакомство с музыкальной культурой разных стран и народов, пробуждать и развивать интерес к этой музыке. Задачи: Образовательные: Учить понимать особенности музыкального языка разных стран и народов. Вызывать яркий эмоциональный отклик на слушаемые произведения. Развивающие: Развивать вокально-певческие навыки у умения, музыкальный слух, память, мышление, умение слушать и анализировать музыкальные произведения. Формировать музыкальный вкус учащихся. Воспитательные: В...

Добавлено: 2018.02.16 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Интегрированный урок по музыке и литературе. Музыкальный спектакль Снеженика

Целью данной работы является реализация творческих способностей учащихся и учителей. Интегрированный урок (развитие речи и музыка) превратился в творческую мастерскую филолога и учителя музыки на базе одного класса. Урок представляет собой Музыкальный спектакль, где были использованы популярные детские песни, исполняемые на уроках музыки, а также необходимая информация по темам: “Сказки как жанр устного народного творчества” и “Музыка и литература” (программный материал 5-го класса по предметам...

Добавлено: 2018.02.15 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Образ Бабы-яги в искусстве

Цель: Раскрыть художественный образ посредством интеграции музыки с другими видами искусства. Задачи : Совершенствовать умение учащихся проводить сравнительный анализ выразительных средств музыки, литературы, живописи при раскрытии художественного образа; Развивать образное мышление и творческие способности учащихся; Воспитывать культуру слушания музыкальных произведений инструментальных жанров в “живом” исполнении и в аудиозаписи; Пробуждать познавательный интерес учащихся к устному народному...

Добавлено: 2018.02.15 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Работаем в программе Macromedia Flash 5.0. Создание анимации

Глава 1 Когда вы открываете во Flash какой-либо документ, внутри родительского окна создается другое окно, в котором собственно и отображается ваш документ. В нем протекает ваша основная работа <Рисунок 1>. См. Приложение 2 В дочернем документе находится несколько отделений. Первое – рабочая поверхность, где вы кадр за кадром сможете создавать свою анимацию. Вы можете изменить параметры поверхности, достаточно нажать по ней правой кнопкой мыши. После нажатия, выберете в списке раздел свой...

Добавлено: 2018.02.14 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание музыки

Программа элективного курса Физика и экология

Пояснительная записка Многие школьники интересуются проблемами, лежащими за пределами школьного учебника. Для заполнения этого пробела следует предложить детям ряд интегрированных курсов, одним из которых можно считать предлагаемый курс. Основной идеей интегрированных курсов можно считать взаимосвязь физики с другими предметами, такими как биология, химия, астрономия, экология. Особенностью интегрированных курсов для школьников является их адаптация к тому уровню понимания, на которое способен...

Добавлено: 2018.02.14 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание физики

1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец